Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
tom Z. 7
71-78
PL
Zdanie Toscaniniego: „dyryguję dla tych dziesięciu, którzy czują różnicę", gorzka refleksja dyrygenta zacytowana przez architekta Roberta Yenturiego' w odniesieniu do swoich doświadczeń, będzie mi towarzyszyć w rozmyślaniach nad kondycją i misją architektury jeszcze bardzo długo. To przekonanie uznanych mistrzów o poziomie percepcji sztuki: w tym przypadku muzyki i architektury, czyli tego samego , nie jest optymistyczne. Edukacja jest uproszczona, a odbiorcy i często osoby uznane (urzędowo) za twórców są niewykształceni.
EN
Architecture is a kind of art which greatly depends on the observer's point of view. Architecture becomes an independent values due to the observer's Ievel of education. This value can be extremely different from the common opinion. The following diagram shows a few possibilities: Good architecture can be bad in the bad observer's eyes Good architecture can be good in the good observer's eyes Bad architecture can be bad in the good observer's eyes Bad architecture can be good in the bad observer's eyes There is no simple answer. The existing new wing of Poznań National Museum slill looks like an open ąuestion. Students' architecture presented in this article shows one of many possible Solutions. The students tried to create a new, spontaneous, contemporary facade for the recessed new wing. The facade consists of smali vertical buildings that re-peat the dialogue between Poznań Town Hali and the rów of houses called "Domki Bud-nicze", the characteristic pattern of Poznań historical architecture. Each house reflects in-dividual creative possibilities and architectural skills. These buildings arę the students' first steps on the long way called architecture.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.