Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
W artykule przedstawiono problematykę kształcenia online przyszłych pedagogów. Artykuł składa się z dwóch części - pierwsza z nich ma charakter teoretyczny i stanowi syntetyczne podsumowanie opublikowanych dotychczas raportów dotyczących nauczania zdalnego w trakcie pandemii Covid-19. Druga część przedstawia wyniki badania własnego, przeprowadzonego za pomocą autorskiej ankiety internetowej, poświęconego problematyce doświadczeń studentów pedagogiki związanych ze zdalną edukacją. Badanie do¬wiodło, że kształcenie zdalne wymaga zmian w kierunku podniesienia efektywności i motywacji studentów, którzy bez odpowiedniej praktyki zawodowej nie będą w stanie w przyszłości, już po podjęciu pracy w zawodzie, sprawnie wykonywać powierzanych im zadań i funkcji.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.