Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 Drygalska E.

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Postindustrialny soul, czyli przestrzeń afroamerykańskiego getta w filmie

100%

Drygalska E.

nr 79

120-138

Contemporary Afro-American cinema, from the 1970s up to most recent productions, is irrevocably tied with the creation, development and evolution of American cities and inner-city ghettos – spaces occupied by certain ethnic groups. Drygalska tracks representations and images of such spaces in mainstream American cinema from the genre of blaxploitation to the new black realism. By placing the film in the socio-historical context, the author explores the problem of the origin of the ghetto and how it became an emblem of African-American culture in popular culture. Drygalska focuses on films such as: Cotton Comes to Harlem (dir. Ossie Davis), Sweet Sweetback’s Baadasssss Song (dir. Melvin Van Peebles), Super Fly (dir. Gordon Parks, Jr.), Boyz N the Hood (dir. John Singleton) and the Menace II Society by the Hughes brothers.

How to create digital visitor experience? Research and testing as the grounds for designing museum’s digital products

100%

Drygalska E.

nr 62

100-110

Niniejszy artykuł stanowi przegląd literatury i stanu wiedzy w zakresie stosowania metodyk user-centered design w projektowaniu. Bazując na doświadczeniach tworzenia produktów cyfrowych oraz wystaw multimedialnych, w artykule przekonuję o kluczowej roli badań użytkowników/zwiedzających w procesie projektowania i wdrażania projektów technologicznych. Na przykładzie opracowywania w 2020 r. nowej odsłony ekspozycji multimedialnej pt. „Doświadczanie Chopina” w Muzeum Fryderyka Chopina w Warszawie, w artykule omówione zostały sposoby adaptacji najpopularniejszych technik badawczych i ewaluacyjnych stosowanych w badaniach użytkowników w kontekście muzealnym.

An overview of literature on and state of knowledge of the application of user-centred design methodologies are discussed. Based on the experience with creating digital products and multi-media exhibitions, the Author claims that the role of users/visitor experience testing in the process of designing and implementing technological projects is of key importance. Using the example of the work on the new version of the multimedia display titled ‘Experiencing Chopin’ (2020) at Warsaw’s Fryderyk Chopin Museum, the paper discusses means of adaptation of the most popular research and evaluation techniques in usercentred testing in the museum context.