Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Sprawozdanie z międzynarodowej konferencji naukowej "Aktywność fizyczna i odżywianie w poprawie stanu zdrowia ludności"

100%

Niznikowska E.

Człowiek i Zdrowie

|

2013

|

tom 07

|

nr 1

2

Report from the 3rd International Scientific Conference "Physical activity in healthy lifestyle"

100%

Niznikowska E.

Health Problems of Civilization

|

2014

|

tom 08

|

nr 3

3

Physical activity of the students from universities in Biala Podlaska in their free time according to the chosen faculties

63%

Niznikowska E. , Stepien E.

Health Problems of Civilization

|

2015

|

tom 09

|

nr 2

EN

The aim of the research was to acquire knowledge about students’ physical activity in their free time according to their chosen faculties. Subject of the research were the students from seven faculties in two universities from Biała Podlaska: computer science, public health, medicine, nursing, tourism and recreation, physiotherapy and PE (physical education) – 548 people in total were the participants. In the work, the method of diagnostic survey based upon the questionnaire technique was applied. Faculty is the aspect that has great impact on the type of chosen forms of physical activities, reasons of its choice, barrier and importance of physical activities in the participants’ lives. Students from such faculties as PE and tourism and recreation show more physical activity in contrast to students from other faculties. More attention should be paid to extension and promotion of physical activity – a very important part of healthy lifestyle - in didactical-educational work of universities.

4

Selected factors differentiating the forms of physical activity taken up or expected by the students of PSW in Biala Podlaska

51%

Stepien E. , Bergier B. , Niznikowska E. , Bergier J.

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

|

2015

|

tom 10

|

nr 2

EN

In view of new civilizational challenges of the 21st century, health promotion and education encouraging active participation in physical recreation, which should be implemented at all levels of education, within family, peer environment and local environment, become issues of particular importance. The research was carried out in the summer of 2013 and included 572 students of John Paul II State School of Higher Education in Biała Podlaska (PSW), of such degree courses as Tourism and Recreation, Public Health, Nursing, Rescue Medicine and Computer Science. The method used in the research was a diagnostic survey based on International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). The aim of the study was to get to know the differentiation between the forms of recreational physical activity taken up and expected by the students of PWS and their gender, BMI and self-assessment of physical fitness. Basing on the results of the analysis it was concluded that the abovementioned independent variables have significant impact on the forms of physical activity chosen and expected by the surveyed. Studies of the literature on the subject and the results of our previous research entitle us to conclude that university students, who in the near future will constitute the intellectual elite of the country, should be aware of the influence of physical activity on general health, the importance of healthy lifestyle and their role in promoting healthy attitudes. However, the research showed that the students are not ready to perform such tasks, therefore the actions preparing them to lead a healthy lifestyle need to be intensified.

5

Formy wykorzystania czasu wolnego przez kobiety regularnie ćwiczące w klubach fitness

51%

Stepien E. , Niznikowska E. , Lewandowska-Plinska A. , Mandziuk M.

Człowiek i Zdrowie

|

2012

|

tom 06

|

nr 2

PL

Celem badań było zdobycie wiedzy na temat form wykorzystania czasu wolnego przez kobiety ćwiczące regularnie w klubach fitness. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, z wykorzystaniem technik: ankiety i wywiadu. Objęto nimi 489 kobiet ćwiczących regularnie w czternastu klubach fitness w miastach na terenie wschodniej Polski. Formy wykorzystania przez respondentki czasu wolnego badano uwzględniając takie zmienne niezależne jak wiek, wartość BMI, poziom wykształcenia, stan cywilny oraz liczbę posiadanych przez respondentki dzieci. Wyniki badań potwierdziły tezę mówiącą, iż kobiety uczestniczące w klubowych zajęciach fitness preferują aktywne ruchowo formy wypoczynku, które zajmują wysoką pozycję w strukturze ich czasu wolnego. W oparciu o wyniki badań nasuwa się wniosek, że promowanie regularnej aktywności przez kluby fitness i inne placówki kultury fizycznej, ze względu na różnorodność i atrakcyjność zajęć prowadzonych przez wykwalifikowaną kadrę instruktorską, zwiększają szansę rozpowszechniania aktywności fizycznej wśród kobiet.

EN

The aim of this study was to gain knowledge about forms of leisure activities for women regularly exercising in fitness clubs. The research was conducted by applying diagnostic pull method, based on surveys and interviews. It included 489 women exercising regularly gyms in fourteen cities in the Eastern Poland. Forms of spending free time by the respondents were studied on the basis of such independent variables as age, BMI, educational level, marital status and number of children held by the respondents. The results confirmed the hypothesis saying that the women attending fitness club classes prefer physically active forms of recreation, which play important role in spending their free time. Basing on the test results, it was concluded that the promotion of regular physical activity by fitness clubs and other institutions of physical culture, because of the variety and attractiveness of classes taught by qualified instructors, increases the chance of spreading physical activity among women.

6

Typ i rok studiów a aktywność fizyczna studentów Państwowej Szkoły Wyższej w Białej Podlaskiej

51%

Niznikowska E. , Stepien E. , Szczygielska E. , Mandziuk M.

Człowiek i Zdrowie

|

2012

|

tom 06

|

nr 1

PL

Celem badań było ustalenie związku między typem i rokiem studiów a aktywnością fizyczną studentów. Badaniami objęto dwustu studentów (n=200) kierunku turystyka i rekreacja Państwowej Szkoły Wyższej (PSW) im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. W pracy zastosowano metodę sondażu diagnostycznego w oparciu o technikę ankiety. Na podstawie przeprowadzonej analizy wyników badań stwierdzono, że w strukturze czasu wolnego studentów pierwszego etapu studiów najwyżej usytuowane są: spotkania ze znajomymi (29,1%) i słuchanie muzyki (24,3%). Natomiast studenci studiów magisterskich najwięcej czasu spędzają oglądając telewizję (29,9%) i siedząc przy komputerze (15,6%). Niepokoi fakt, że aktywność fizyczna w czasie wolnym respondentów, niezależnie od typu i roku studiów, zajmuje zbyt niską pozycję (14,7%). Wśród form rekreacji ruchowej największą popularnością cieszą się spacery (26,8%), w dalszej kolejności zajęcia grupowe (20,6%) i jazda na rowerze (14,9%). Zastanawiający jest fakt braku zainteresowania studentów turystyki i rekreacji formami turystycznymi. W wycieczkach uczestniczy zaledwie 0,4% respondentów. Dokonując analizy statystycznej średnich wyników badań ustalono istotną zależność pomiędzy typem studiów a sposobem wykorzystania czasu wolnego (χ2 =14,99; df=5; p=0,0104).

EN

The aim of this study is to ascertain whether there is a connection between the year and level of studies and the students’ levels of physical activity. The examined group consisted of 200 students (n=200) of Tourism and Recreation from the Pope John Paul II State School of Higher Education. The measurement method chosen for this research was based on a diagnostic survey carried out with the use of questionnaires. The analysis of the results revealed that the undergraduate students devoted most of their spare time to the following activities: spending time with friends (29.1%) and listening to music (24.3%). The students attending Master’s studies, on the other hand, prefer to spend their free time watching TV (29.9%) and sitting in front of the computer (15.6%). The low priority given to physical activity by the respondents (14.7%), regardless of their seniority or level of studies, is certainly alarming. The most popular forms of active recreation include walking (26.8%), group classes (20.6%) and cycling (14.9%). Surprisingly enough, the survey unveiled that the students of Tourism and Recreation show little interest in tourism-related activities. A mere 0.4% of the respondents participate in organised excursions. The statistical analysis of the average results proved the existence of a clear connection between the students’ preferred spare time activities and their level of studies (χ2 =14.99; df=5; p=0.0104).

7

Motywy wyboru klubu fitness w opinii kobiet uczestniczących w zajęciach na terenie wschodniej Polski

51%

Stepien E. , Stepien J. , Niznikowska E.

Człowiek i Zdrowie

|

2010

|

tom 04

|

nr 1

PL

Celem tego doniesienia jest uzyskanie wiedzy na temat czynników decydujących o wyborze klubu fitness. Osiągnięcie tego celu uznano za możliwe dzięki przeprowadzeniu analizy działalności wybranych klubów fitness funkcjonujących w miastach na terenie wschodniej Polski oraz przeprowadzenie badań wśród uczestniczek zajęć oraz instruktorów pracujących w tych klubach. W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego oraz metody statystyczne. Na podstawie analizy wyników badań stwierdzono, iż uczestniczki zajęć i instruktorzy za najważniejsze kryterium wyboru klubu fitness uznają profesjonalność kadry, atrakcyjny sposób prowadzenia zajęć oraz miłą i fachową obsługę.

EN

The main aim of this article is to gather information on choosing fitness club factors. In order to achieve that goal, two tasks have been realised. Firstly, there has been conducting the analysis of activities in selected fitness clubs in towns of Eastern Poland. Secondly, the researcher wanted to gather the women's opinions and knowledge concerning the influence of fitness activities on their lifestyles. The research results were statistically analysed with the use of Excel and Statistica programmes. Such descriptive statistics as arithmetic mean and standard deviation were also used. On the basis of the research there has been determined the following factors: a staff professionalism, an attractive way of conducting classes and a nice and professional service. These factors are seen as the most crucial for both fitness instructors and fitness participants while choosing the fitness club.

8

The year of study and the physical activity of students of selected fields of study at State School of Higher Education in Biala Podlaska

51%

Niznikowska E. , Bergier J. , Bergier B. , Stepien E.

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

|

2014

|

tom 06

|

nr 2

EN

The aim of the study was to analyze the level of physical activity of students of selected fields of study at Biała Podlaska University depending on the year of study. The study involved 450 people, studying at the first and second stages of education at the State School of Higher Education (PSW) in Biała Podlaska. In the study, a method of diagnostic survey was applied, with the use of the International Physical Activity Questionnaire IPAQ – short version. Based on the analysis it was concluded that the surveyed students were characterized by a moderate level of physical activity. The diversity of types of physical activity of students in relation to the year of study were statistically significant in terms of total activity, moderate activity and walking – in favor of students of the second year of undergraduate studies.

9

Aktywność fizyczna kobiet i mężczyzn studiujących w Państwowej Szkole Wyższej w Białej Podlaskiej

51%

Bergier B. , Stepien E. , Niznikowska E. , Bergier J.

Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu

|

2014

|

tom 20(49)

|

nr 2

10

The effectiveness of various verbal information in learning backward roll

45%

Niznikowski T. , Nogal M. , Biegajlo M. , Wisniowski W. , Niznikowska E.

Baltic Journal of Health and Physical Activity. The Journal of Gdansk University of Physical Education and Sport

|

2016

|

tom 08

|

nr 4

EN

Background: The aim of this study was to investigate the effectiveness of different types of verbal feedback in learning a backward roll. Material/Methods: The study included 29 participants aged 6-8 years who attended acrobatic gymnastics classes. They were randomly assigned to 3 groups. An experiment and experts’ evaluation were the main research methods. During the experiment the study participants were taught abackward roll. The experts evaluated the backward roll performance at the beginning (pre-test) and at the end (post-test) of the experiment as well as one week after the experiment (retention). Results: When teaching and learning the backward roll, an increase in mean values was noted in the post-test, with the highest increase in group P (16.7%). In the retention test, the highest increase was found in group E (16.2%), whereas the lowest one was observed in group P (15.2%) (p > 0.05). Conclusions: 1. Verbal feedback on errors proved the most effective in the process of learning the backward roll. 2. At early stages of learning, too much verbal feedback usually disturbs and hinders the process of acrobatic skill acquisition. 3. Further research is necessary to determine principles of teaching and learning simple and complex motor skills.

11

Study and evaluation of physical activity of youth from the Visegrad countries in relation to the WHO recommendations

38%

Niznikowska E. , Bergier J. , Bergier B. , Bergier M. , Acs P. , Junger J.

Roczniki Państwowego Zakładu Higieny

|

2019

|

tom 70

|

nr 2

EN

Background. In recent years, the subject literature has provided concrete recommendations concerning health with regard to specific parameters. Therefore, it is necessary to indicate appropriate physical activity standards for proper development at various stages of human ontogenesis. Objective. The aim of the work was knowledge of the level of physical activity of high school youth in the Visegrad countries, including gender indications, to demonstrate whether the WHO recommendations are fulfilled. Material and methods. The research was conducted in students from four Visegrad countries: the Czech Republic, Poland, Slovakia and Hungary. As the research method, the International Physical Activity Questionnaire − IPAQ in the extended version was used. Results. Boys seem to do much better and have largely fulfilled the WHO recommendation for high-intensity efforts performed 3 times for 20 minutes, and medium and high efforts − 7 times for 60 minutes, which is particularly crucial for the effectiveness of the level of physical activity. Conclusions. It is indispensable to continue monitoring the physical activity of young people using modern research techniques. It seems intentional to intensify promotion and educational activities, which should be aimed at motivating young people to undertake physical activity in accordance with world-wide recommendations.

PL

Wprowadzenie. Literatura zagadnienia dostarcza na przestrzeni ostatnich lat konkretne rekomendacje z uwzględnieniem wskazanych parametrów. Potrzebne jest zatem wskazanie odpowiednich norm aktywności fizycznej dla prawidłowego rozwoju na różnych etapach ontogenezy człowieka. Cel. Celem pracy było poznanie poziomu aktywności fizycznej młodzieży szkolnej z państw wyszehradzkich, z uwzględnieniem płci i wykazanie wypełnienia rekomendacji WHO. Materiał i metody. Badania przeprowadzono wśród uczniów z czterech państw wyszehradzkich: Czechy, Polska, Słowacja, Węgry. Jako metodę badań wykorzystano Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej - IPAQ w wersji długiej. Wyniki. Obraz aktywności fizycznej jawi się korzystniej u chłopców, którzy w dużym stopniu wypełnili rekomendację WHO dla wysiłków o intensywności wysokiej 3 razy po 20 min. oraz średniej i wysokiej 7 razy po 60 min., co ma szczególne znaczenie dla efektywności poziomu aktywności fizycznej. Wnioski. Nieodzownym jest dalsze monitorowanie aktywności fizycznej młodzieży z wykorzystaniem nowoczesnych technik badawczych. Za celowe wydaje się zintensyfikowanie działań promujących i edukacyjnych, których zadaniem powinno być motywowanie młodzieży do podejmowania aktywności fizycznej zgodnie ze światowymi rekomendacjami.

12

Factors influencing level of physical activity among female students from the Visegrad countries

38%

Niznikowska E. , Bergier J. , Bergier B. , Acs P. , Junger J. , Salonna F.

Health Problems of Civilization

|

2019

|

tom 13

|

nr 1

EN

Background. Our study aims to illustrate the diversity in levels of physical activity among female students from the Visegrad countries (V4), in four domains: job-related activity, transportation physical activity, housework, house maintenance, and caring for family, as well as recreation, sport, and leisure-time physical activity. These domains were correlated with factors including: BMI, field of study, physical fitness self-assessment and amount of leisure time. Material and methods. In total 1,169 female students from V4 countries: the Czech Republic, Slovakia, Hungary and Poland were involved in the study. In terms of conducting the study, the long version of the International Physical Activity Questionnaire IPAQ, was utilised. Results. Female students from the V4 countries were characterized by moderate (47.5%) and high (43.7%) levels of physical activity, and the WHO recommendations on health-related quality of life were fulfilled in more than 80% of the respondents. Conclusions. Analysis showed statistically significant differences in BMI, where underweight students (59.3%) demonstrated a moderate level of physical activity. The physical fitness selfassessment of female students from the V4 countries shows significant differences in their level of physical activity in all analysed areas and indicates that field of study as well as their amount of leisure time do not notably affect their level of physical activity.

PL

Wprowadzenie. Celem pracy było ukazanie zróżnicowania poziomu aktywności fizycznej studentek z państw wyszehradzkich (V4) w czterech obszarach tj. w pracy zawodowej/na uczelni, w przemieszczaniu się, w pracach domowych oraz sporcie w zależności od wskaźnika BMI, kierunku studiów, samooceny sprawności fizycznej i ilości posiadanego czasu wolnego. Materiał i metody. Badaniom poddano 1169 studentek z grupy państw V4: Czech, Słowacji, Węgier i Polski. W pracy zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej IPAQ - wersja długa. Wyniki. Studentki państw V4 charakteryzowały s ię u miarkowanym ( 47,5%) i wysokim (43,7%) poziomem aktywności fizycznej, a prozdrowotne rekomendacje WHO spełniło ponad 80% badanych. Wnioski. Analiza statystyczna wykazała istotne statystycznie zróżnicowanie w przypadku wskaźnika BMI, gdzie studentki z niedowagą (59,3%) uzyskały umiarkowany poziom aktywności fizycznej. Samoocena sprawności fizycznej studentek z państw V4 istotnie różnicowała ich poziom aktywności fizycznej we wszystkich analizowanych obszarach, a kierunek studiów oraz ilość posiadanego czasu wolnego nie różnicuje istotnie statystycznie poziomu aktywności fizycznej.

13

Differences in physical activity and nutritionand silhouette-related behaviours in male and female students in selected European countries

38%

Bergier B. , Bergier J. , Niznikowska E. , Junger J. , Salonna F. , Acs F. , Fromel K.

Annals of Agricultural and Environmental Medicine

|

2018

|

tom 25

|

nr 1

14

The diversity of the place of residence of students and their level of physical activity

38%

Bergier J. , Bergier B. , Niznikowska E. , Junger J. , Pongrác A. , Frömel K. , Szepeluk A.

Central European Journal of Sport Sciences and Medicine

|

2016

|

tom 13

|

nr 1

15

Physical activity in students from the Visegrad countries by BMI status

38%

Junger J. , Fromel K. , Bergier J. , Acs P. , Bergier B. , Salonna F. , Niznikowska E.

Health Problems of Civilization

|

2018

|

tom 12

|

nr 1

EN

Background. This study aims to analyse the relationship between physical activity (PA) and body mass index (BMI) in undergraduate university students of three fields of study from the four Visegrad Group countries – Slovakia, the Czech Republic, Poland, and Hungary. Material and methods. The research was conducted in 2015 on adolescent undergraduate university student populations in three fields of study – humanities, medical, and technical sciences. The sample included 2,484 students in total. The data was collected using the extended version of the standardised International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Students completed the questionnaire via the INDARES online system. Results. The results confirmed significant differences in PA between sexes in favour of males both in its overall manifestation and in the individual levels of PA intensity (p<0.05). The comparison of the four countries revealed significant differences in PA in males and females in all PA domains (p<0.05). The evaluation of the total BMI, as well as the one measured in individual countries confirmed a significant difference between sexes in favour of males (p<0.05). The study of the relationship between PA and BMI did not reveal a statistically significant dependence in any of the tested domains. This conclusion applies both to males and females. Conclusions. Males are generally more physically active than females overall and in individual fields of study. Also, males exhibit higher BMI in all the studied categories. No significant relation between PA intensity and volume and BMI was found in either sex.

PL

Wprowadzenie. Celem badania jest analiza związku pomiędzy aktywnością fizyczną (PA) a wskaźnikiem masy ciała (BMI) u studentów studiów licencjackich z trzech kierunków z czterech krajów Grupy Wyszehradzkiej - Słowacji, Czech, Polski i W ęgier. Materiał i metody. Badania przeprowadzono w 2015 r. Na studiach dla młodzieży z trzech kierunków: humanistycznym, medycznym i technicznym. Próba obejmowała ogółem 2484 studentów. Dane zebrano za pomocą długiej wersji standardowego Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej (IPAQ). Studenci wypełniali ankietę za pośrednictwem systemu internetowego INDARES. Wyniki. Wyniki p otwierdziły i stotne r óżnice w PA m iędzy p łciami n a korzyść mężczyzn zarówno w ich ogólnej aktywności, jak i w poszczególnych poziomach intensywności PA (p<0,05). Porównanie czterech krajów wykazało istotne różnice w PA u mężczyzn (z wyjątkiem PA w czasie wolnym), a także u kobiet we wszystkich obszarach PA (p <0,05). Najbardziej aktywni fizycznie spośród badanych grup byli polscy mężczyźni i słowackie kobiety. Ocena BMI ogółem oraz w poszczególnych krajach potwierdziła istotną różnicę między płciami na korzyść mężczyzn (p <0,05). Badanie zależności między PA i BMI nie wykazało statystycznie istotnej zależności w żadnej z kategorii. Wniosek ten dotyczy zarówno mężczyzn, jak i kobiet. Wnioski. Mężczyźni są fizycznie bardziej aktywni niż kobiety ogólnie i na poszczególnych kierunkach. Mężczyźni mają również wyższy BMI we wszystkich badanych kategoriach. Nie stwierdzono istotnej zależności między intensywnością i objętością PA a BMI u obu płci.

16

Students leisure time as a determinant of their physical activity at universities of the EU Visegrad group countries

38%

Acs P. , Bergier B. , Bergier J. , Niznikowska E. , Junger J. , Salonna F.

Health Problems of Civilization

|

2016

|

tom 10

|

nr 4

EN

Background. Studies on physical activity are vital for those students destined to become the future elite in the Visegrad countries. This issue is of particular concern because most studies undertaken from various countries have, in this respect, demonstrated significant deficiencies. Study aims: to determine the link between students leisure time and their levels of physical activity according to gender. Material and methods. Subjects were 2337 university students consisting of 1169 females and 1068 males from the Czech Republic, Slovakia, Poland and Hungary studying a variety of disciplines. The long version of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used as a standardised measure for the study. Results. Male students were found to have significantly more leisure time than females, with the highest levels observed in those studying the humanities, somewhat lower levels for the medical sciences whilst the lowest were for the technical sciences. The greater the amount of leisure time, the more significant was the impact found on levels of physical activity. Male students with sufficient leisure time demonstrated the highest levels of physical activity. However, no such relation was found in women where, in contrast, the highest levels of physical activity were found in those having too little leisure time. Conclusions. The differences observed between genders in their links with leisure time and levels of physical activity should be taken into account when the teaching of physical activities are designed/devised for student studies.

PL

Wprowadzenie. Badania aktywności fizycznej studentów jako przyszłych elit każdego kraju mają szczególne znaczenie. Ranga tego problemu jest szczególnie ważna, gdyż większość badań w różnych krajach pokazuje ich niezadowalający poziom. Celem pracy jest poszukiwanie związku czasu wolnego posiadanego przez studentów z uwzględnieniem płci z ich aktywnością fizyczną. Materiał i metody. Materiał badawczy stanowili studenci wyższych uczelni z Czech, Słowacji, Polski i Węgier w liczbie 2. 237 osób z różnych kierunków studiów w tym 1.169 kobiet i 1.068 mężczyzn. Do badań wykorzystano Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ) w wersji długiej. Wyniki. Wykazano istotnie większą ilość czasu wolnego wśród studiujących mężczyzn w odniesieniu do kobiet. Najwięcej czasu wolnego zadeklarowali studenci nauk humanistycznych, nieco mniej medycznych, a najmniej technicznych. Większa ilość czasu wolnego wśród ogółu studentów ma istotny związek z ich całkowitą aktywnością fizyczną. Studiujących mężczyzn o wystarczającej ilości czasu wolnego cechował najwyższy poziom całkowitej aktywności fizycznej. Takiego związku nie stwierdzono wśród kobiet, wręcz odwrotnie najwyższy poziom całkowitej aktywności fizycznej uzyskały studentki posiadające zbyt mało czasu wolnego. Wnioski. Wykazane różnice miedzy studiującymi kobietami i mężczyznami w relacji ich czasu wolnego i poziomu aktywności fizycznej należy uwzględnić w procesie dydaktycznym zajęć ruchowych w trakcie studiów.

17

A field of study as a factor determining physical activity, BMI indicator and self-assessment of physical activity of students in the Visegrad countries

38%

Junger J. , Niznikowska E. , Bergier B. , Fromel K. , Salonna F. , Acs P. , Bergier J.

Health Problems of Civilization

|

2016

|

tom 10

|

nr 4

EN

Background. The objective of the research was to present the diverse nature of physical activity, BMI indicator and indicator of self-assessment of physical activity of students from the Visegrad group countries depending on their fields of study. Material and methods. 2237 students from humanistic, medical and technical faculties were tested. The International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was used for the analysis in its extended version. BMI indicator and indicator of self-assessment of physical activity were also characterized. Results. More than half of the students were characterized by a high level of physical activity. In most cases, they possessed the correct value of body mass index (BMI) and the average self-esteem of physical fitness. Conclusions. The field of study does not differentiate significantly the level of body mass index (BMI), which in most tested cases achieved the correct value. The statistical analysis did not reveal any significant statistically relation between fields of study and self-assessment of physical fitness.

PL

Wprowadzenie. Celem badań było ukazanie zróżnicowania aktywności fizycznej, wskaźnika BMI i samooceny sprawności fizycznej studentów z państw wyszehradzkich w zależności od kierunków kształcenia. Materiał i metody. Badaniom poddano 2237 osób studiujących kierunki humanistyczne, medyczne i techniczne. Do oceny aktywności fizycznej wykorzystano Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ) w wersji długiej, charakterystyce poddano również wskaźnik masy ciała BMI i samoocenę sprawności fizycznej. Wyniki. Ponad połowa studentów charakteryzowała się wysokim poziomem aktywności fizycznej. W większości badani dysponowali prawidłową wartością wskaźnika masy ciała (BMI) i średnią samooceną sprawności fizycznej. Wnioski. Kierunek studiów nie różnicuje istotnie statystycznie poziomu wskaźnika masy ciała (BMI), który w większości przypadków u badanych przyjął wartość prawidłową. Analiza statystyczna nie wykazała również istotnego statystycznie związku kierunku kształcenia z samooceną sprawności fizycznej.

18

Diversity of physical activity among the school youth depending on the type of place of residence

38%

Bergier J. , Niznikowska E. , Bergier B. , Junger J. , Salonna F. , Pongrac Acs P.

Health Problems of Civilization

|

2016

|

tom 10

|

nr 1

EN

Background. The objective of the study was to reveal diversity of physical activity among the school youth depending on the type of place of residence (single-family house, block of flats). Material and methods. The research conducted in 2015 covered 646 students from junior high schools and post-gymnasium schools in Biała Podlaska with an average age of 18,8 ± 0,84 years. The method of research which was applied was the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) within its full form. Conclusions. It was indicated that the school youth, including in particular boys residing in family houses show higher level of physical activity than their peers living in blocks of flats.

PL

Wprowadzenie. Celem pracy było ukazanie zróżnicowania aktywności fizycznej młodzieży szkolnej w zależności od rodzaju miejsca zamieszkania (dom rodzinny, blok). Materiał i metody. Badaniami, które przeprowadzono w 2015 r. objęto 646 uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w Białej Podlaskiej o średniej wieku 18,8± 0,84 lat. Jako metodę badań wykorzystano Międzynarodowy Kwestionariusz Aktywności Fizycznej (IPAQ) w wersji długiej. Wnioski. Wykazano, że młodzież szkolną w tym szczególnie chłopców zamieszkałych w domach rodzinnych cechuje wyższy poziom aktywności fizycznej niż ich rówieśników mieszkających w blokach.

19

Diversity of factors determining physical activity in youth in Visegrad countries

38%

Niznikowska E. , Bergier J. , Bergier B. , Acs P. , Junger J. , Salonna F.

Baltic Journal of Health and Physical Activity. The Journal of Gdansk University of Physical Education and Sport

|

2017

|

tom 09

|

nr 4

EN

The present study aimed to gain knowledge about the diversity of factors determining physical activity in youth from the V4 countries. The study involved 2145 students aged 15-17 years from the Visegrad countries (V4): the Czech Republic, Slovakia, Hungary and Poland. A diagnostic survey was used as the research method in the form of the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ-L). The Kruskall-Wallis and Mann-Whitney U tests as well as the Pearson Chi-square independence test were applied to do the statistical calculations and determine statistically significant relationships. More than half of the surveyed youth from the V4 countries (58.2%) demonstrated a high level of physical activity. Fewer than 6% of the adolescents exhibited a low level of physical activity. Young people tend to exhibit a high PA level, with significantly higher values visible in boys, and the WHO health recommendations were met by 84% of the respondents. The main factors determining the level of physical activity, beside sex, were age and selfassessment of physical fitness.