The paper describes the features of encyclopaedic, dictionary and reference books, covering issues of document science and related disciplines; deines reference books signiicance for shaping the content of scientiic information in the ield and outlines the prospects for their use in the practice of educational institutions of Ukraine.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.