Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 23

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
PL
W pracy omówiono ogólne zasady wykonywania wzmocnień konstrukcji kompozytami. Podano model obliczeniowy wzmocnienia dźwigara żelbetowego na zginanie oraz na zginanie i ścinanie. Oba modele związane są z metodą elementów skończonych (MES). Omówiono sposób obliczania wzmocnień słupów o przekroju kołowym i podano przykład liczbowy.
EN
This paper provides a framework of strengthening of structures using FRP composites. The computational models for finite element method of flexural and shear. Strengthening of reinforced concrete beams are presented. The analytical study of concrete columns confinend by fiber composites was given. A numerical example as presented.
PL
Podano ogólne dane dotyczące wież oraz ich konstrukcji. Szczególną uwagę zwrócono na ściany zewnętrzne, stropy i słupy trzonu. Omówiono przebieg ataku terrorystycznego i jego skutki, zwracając uwagę na początkowe zniszczenia od uderzeń samolotów. Omówiono przebieg i następstwa pożaru. Przedyskutowano główne przyczyny zawalenia się wież.
EN
The report has been based on accessible Internet sources, and some scientific papers. General description of Towers and their structural system were presented. Special attention was given to exterior wall frame, floor trusses and core columns. The aircraft terrorists impacts and their effects were described.
3
Content available remote Modern civil engineering to-day
100%
EN
"Modern activity" is defined in the paper as such an activity, in which most recent developments in a given field are taken into account. On the basis of chosen examples it is recalled that modernity is the constant element of human activity and the characteristics of "modernity" are resulting from the characteristics of the products of the given period. It is concluded that at present time, it is the degree of application of computers and information technology that is decisive to the modernity in science and technology. The truth of this statement is proved by analysing main areas of civil engineering activity, that is: engineering practice, scientific activity and education. A overview is given of future applications of information technology in engineering and in science.
PL
W pracy określono działania nowoczesne jako te, w których uwzględnia się najnowsze osiągnięcia w danej dziedzinie. Na podstawie wybranych przykładów przypominiano, że nowoczesność jest stałym elementem ludzkiego działania a cechy nowoczesności wynikają z cech wytwórców danego okresu. Uznano, że współcześnie o nowoczesności w nauce i technice decyduje stopień wykorzystania komputerów i technologii informacyjnych. Słuszność tego stwierdzenia wykazano analizując głównie obszary działalności w inżynierii lądowej, a mianowicie: praktyczną działalność inżynierską, działalność badawczą i działalność dydaktyczną. Podano szkic przyszłościowych zastosowań technologii informacyjnych w technice i nauce.
PL
Współczesne problemy kształcenia inżynierów omówiono przy różnych poziomach odniesienia i w zróżnicowanym stopniu szczegółowości. Począwszy od zjawisk globalizacji przez cywilizację informacyjną oraz sytuację współczesnej Polski, do inżynierii jako dyscypliny naukowej i obszaru działalności praktycznej. Uwypuklono rolę edukacji jako ważnego czynnika rozwoju. Podkreślono rolę inżynierii w realizacji koncepcji zrównoważonego rozwoju. Omówiono implikacje wynikające ze współczesnych trendów i uwarunkowań mające wpływ na systemy, programy i metody kształcenia inżynierów.
EN
The modern problems of engineering education were considered with reference to different frames of references and different degrees of going into details. Beginning from globalization and the information society to the todays sytuation of Poland and civil engineering activity. The importans of education for the development of society was pointed out. Major engineering tasks for sustainable development were discused. The implications of the modern trends and determinations influential on systems, programs and methods of engineering education, were discudes.
PL
W artykule przedstawiono historię studiów wielostopniowych w Polsce. Omówiono powstały w kraju nowoczesny, elastyczny system studiów dwustopniowych. Podkreślono znaczenie globalnych trendów cywilizacyjnych dla procesu kształcenia inżynierów. Przedstawiono rekomendowane rozwiązania organizacyjno-programowe dotyczące systemu kształcenia inżynierów.
EN
In the paper the history of the two-level education system in Poland was presented. The modern elastic two-level system of studies was described. The influence of the present civilisation trends on systems studies was undertaken. The recommended solutions in the field of the organisation and programmes were presented.
PL
Podano wybrane przykłady 'nowoczesności' w różnych okresach rozwoju inżynierii lądowej. Wyrażono pogląd, że stopień wykorzystania technik komputerowych określa obecnie stopień nowoczesności działań i stopień nowoczesności wytworów tego działania. Podjęto próbę wykazania prawdziwości tego poglądu na przykładach z praktycznej działalności inżynierskiej oraz działalności badawczej i dydaktycznej.
PL
Przedstawiono ważniejsze osiągnięcia techniki w XX wieku, a także niektóre przewidywane obszary działalności inżynierskiej.
EN
In the paper the capital technical developments of the twenty century were mentioned. The state of art of computer-aided engineering was presented. The future problems and investigation tools for science and engineering in the twenty first century was forecasted.
PL
Omówiono tematykę konferencji ze szczególnym uwzględnieniem problemów studiów wielostopniowych. Uznano tę koncepcję studiów za słuszną, celową, potrzebną i możliwą do wprowadzenia w warunkach polskich. Stwierdzono potrzebę zorganizowania kolejnej konferencji poświęconej metodologii kształcenia.
EN
The paper discusses theme of the conference with the focus on multi-cycle studies. This concept has been recognised as justified, necessary and feasible to introduce in Poland. The need to organise another conference on the educational methodology is ascertained.
PL
Problematykę przedstawiono w trzech obszarach tematycznych: badań, dydaktyki i zastosowań inżynierskich. Sformułowano pogląd dotyczący rozwoju omawianej dziedziny.
EN
Problems presented are assorted into three groups of subjects: research, didactics and engineering application. Opinion concerned development of these domains has been formulated.
PL
Omówiono problematykę ogólnopolskiej konferencji naukowo-dydaktycznej w Cedzynie koło Kielc, dotyczącej kształcenia na kierunku budownictwo. Stwierdzono potrzebę zorganizowania kolejnych konferencji edukacyjnych oraz zaproponowano wykaz problemów do przedstawienia na konferencji w roku 2005.
EN
The report is concerned with the Polish scientific-educational conference titled: "The Education of Civil Engineers" which took place in Kielce-Cedzyna on 22-24 October 2003. The main topics presented onto the conference were mentioned. The demands on organization of the next succesive educational conferences were formulated and a set of problems to be presented on the conference planed in 2005, is proposed.
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.