Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Językowa definicja sytuacji zawarta w tekście obrzędów sakramentu małżeństwa w perspektywie goffmanowskiej.

100%

Kamasa V.

|

2008

|

tom 16

67-82

EN

The article is to describe the definition of the situation formed by the language of “Rituals of the Holy Matrimony Adjusted to the Customs of Polish Dioceses”. The main question is hence: “What definition of the situation is created by the text of the holy matrimony rituals in the Roman Catholic Church”. The analysis are conducted from a sociological perspective created by E. Goffman and called ”dramaturgical perspective”. According to this perspective interactions between people are seen as a performance given by a performer or a team of performers to make an impression on other people (the public). The research question is answered with a help of the theory of conceptual metaphors, the speech acts theory and the theory of conversational implicature. After recognizing main impressions, means of persuasion which were used for creating them are identified and described. The last part describes so-called impression management in analysed rituals.

PL

The article is to describe the definition of the situation formed by the language of “Rituals of the Holy Matrimony Adjusted to the Customs of Polish Dioceses”. The main question is hence: “What definition of the situation is created by the text of the holy matrimony rituals in the Roman Catholic Church”. The analysis are conducted from a sociological perspective created by E. Goffman and called ”dramaturgical perspective”. According to this perspective interactions between people are seen as a performance given by a performer or a team of performers to make an impression on other people (the public). The research question is answered with a help of the theory of conceptual metaphors, the speech acts theory and the theory of conversational implicature. After recognizing main impressions, means of persuasion which were used for creating them are identified and described. The last part describes so-called impression management in analysed rituals.

2

Techniki językoznawstwa korpusowego wykorzystywane w krytycznej analizie dyskursu. Przegląd

100%

Kamasa V.

|

nr 2

100-117

PL

Krytyczna analiza dyskursu (KAD) jako nurt z pogranicza socjologii i językoznawstwa skupia się na analizie roli dyskursu w umacnianiu i reprodukowaniu relacji władzy i dominacji, zaś badaniu empirycznemu podlegają przede wszystkim różnego rodzaju teksty. Właśnie koncentrację na tekście uznać można za jedną z przyczyn wzrastającego zainteresowania wykorzystaniem metod językoznawstwa korpusowego w takich analizach. Prezentacji tych metod poświęcony jest niniejszy artykuł. Przedstawione zostaną podstawowe strategie doboru korpusu do badań w ramach KAD oraz najczęściej wykorzystywane metody: analiza frekwencji, analiza słów kluczowych, analiza kolokacji i analiza konkordancji. Zaprezentowane zostaną także przykłady zastosowania poszczególnych metod w różnorodnych tematycznie badaniach. Przegląd metod podsumowany zostanie omówieniem korzyści wypływających z ich zastosowania oraz kosztów, które się z nimi wiążą.

EN

The paper aims to present corpus methods most commonly used in Critical Discourse Analysis (CDA). The issues of corpus design for CDA will be discussed and methods frequently used in such analysis will be presented: frequency lists, keywords, collocations, and concordances. Moreover, examples of research using this methods will be overviewed to provide an account of the variety of subjects and conclusions the discussed methods might lead to. The paper will conclude with some remarks on benefits and costs related to the usage of corpus methods in CDA

3

Agresja werbalna w komentarzach internetowych

63%

Zasada K. , Kamasa V.

|

2017

|

tom 37

72-85

EN

The steadily growing popularity of the Internet leads to many new social phenomena including verbal aggression on the Internet called cyberbulling or flaming. This study aims to describe verbal aggression in the comments on the polish Internet. Such comments on various subjects and from websites with different levels of anonymity were analysed. The data showed among others, that the percentage of aggressive comments is proportional to the level of anonymity provided on specific websites and thatusers prefer to express aggression by using offensive, but not vulgar, language.

4

Rodzina w podręcznikach do nauki języka fińskiego oraz polskiego dla obcokrajowców. Krytyczna Analiza Dyskursu

51%

Jagiełło K. , Sałacińska A. , Kamasa V.

|

nr 7

155-174

PL

Podręczniki są wskazywane jako jedno z istotnych źródeł transmisji dominujących konstrukcji dyskursywnych. W niniejszym tekście przedstawiamy analizę dyskursywnej konstrukcji rodziny w podręcznikach do nauki języka polskiego i języka fińskiego jako języków obcych. Prowadzimy analizę z perspektywy dyskursywno-historycznej w ramach krytycznej analizy dyskursu z użyciem metod jakościowych. Ujawnione dyskursy wskazują na pewne podobieństwa, ale również różnice między analizowanymi konstrukcjami rodziny. Do najważniejszych z nich należą: koncentracja na rolach społecznych związanych z płcią w przypadku polskiego podręcznika i niska pozycja dzieci w hierarchii rodzinnej w przypadku podręcznika fińskiego.

EN

Course books are described as one of the important sources for the transmission of the dominant discursive structures. The article analyses the discursive construction of family in course books for learners of Polish and Finnish as foreign languages. We conduct our analysis from the perspective of the Discourse-Historical Approach in Critical Discourse Analysis with the use of qualitative methods. The revealed discourses show some similarities but also differences in the discursive construction of family in the two countries. The most prominent differences include the concentration on gender roles in the family in the case of the Polish course book and the low position of children in the family hierarchy in the Finnish course book.