PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Czasopismo
Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów / Szkoła Główna Handlowa
Rocznik
2018
Tom
---
Numer
z. 159
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
z. 159
artykuł:
Project governance - kształtowanie ładu projektowego organizacji
(
Trocki M.
), s. 9-23
artykuł:
Projekty badawczo-rozwojowe: charakterystyka i znaczenie
(
Kisielnicki J.
), s. 25-41
artykuł:
Projektyzacja - koncepcja, zakres, konsekwencje
(
Juchniewicz M.
), s. 43-58
artykuł:
Wkład nauki w rozwój i ewolucję zagadnień funkcjonowania biur zarządzania projektami
(
Wyrozębski P.
), s. 59-73
artykuł:
Kompetencje kierowników zespołu projektowego
(
Wachowiak P.
,
Gregorczyk S.
), s. 75-91
artykuł:
Proces budowy strategii portfela projektów
(
Cabała P.
), s. 93-106
artykuł:
Programy w kontekście wdrażania zmian i realizacji strategii
(
Sońta-Drączkowska E.
), s. 107-125
artykuł:
Zarządzanie portfelem projektów w kontekście teorii zarządzania strategicznego
(
Sońta-Drączkowska E.
), s. 127-144
artykuł:
Portfele i sieci projektów - analiza porównawcza
(
Hofman M.
), s. 145-154
artykuł:
Rozpoznawalność i stosowanie zwinnego zarządzania projektami w polskich przedsiębiorstwach w świetle badań empirycznych
(
Spałek S.
), s. 155-166
artykuł:
Determinanty postaw pracowników wobec zmian w przedsiębiorstwie - wyniki badań
(
Winch S.
), s. 167-180
artykuł:
Wybrane aspekty controllingu projektów w świetle badań empirycznych
(
Bukłaha E.
), s. 181-194
artykuł:
Czynniki ryzyka w projektach inwestycyjnych realizowanych w formułach corporate i project finance
(
Rogowski W.
,
Lipski M.
), s. 195-206
artykuł:
Projekt edukacyjny BIM w nowej koncepcji kształcenia Wydziału Zarządzania Politechniki Warszawskiej
(
Waszkiewicz M.
), s. 207-221
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.