Web 2.0 i mobilne media w procesie uczenia się studentów - analiza wyników badań własnych

• Autorzy: Magdalena Andrzejewska , Anna Stolińska , Alicja Pituła

Warianty tytułu

Web 2.0 and Mobile Media in the Students' Learning Process -Survey Analysis Results

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

Zaprezentowane w artykule wyniki badań mają pomóc odpowiedzieć na pytanie, z jakich narzędzi współczesnego Internetu korzystają studenci w procesie zarządzania własną wiedzą i umiejętnościami, a w szczególności, czy znają i stosują technologię Web 2.0, a także, czy i jakim zakresie aktywność studentów związana z używaniem mobilnych mediów dotyczy procesu uczenia się.(fragment tekstu)

EN

The evolution of the World Wide Web, wireless technologies and mobile devices has a significant impact on education. More and more often different educational forecasts indicate rapid process of changes including the rise of e-learning and multimedia in learning and teaching. Nowadays, an integral part of students' everyday life is the use of mobile devices and applications. Taking under consideration young people's flexibility in a world of new technology, it seems that they are able to integrate the acquisition of knowledge as their natural activity in the area of digital communication. The article shall be an attempt to diagnose the present state of use of the latest technological tools by students in the broad sense of learning. Research results that answer the question of what tools of present day Internet, especially Web 2.0 technology students use shall be presented. Authors of the paper interest shall also be students' activity in the area of mobile education techniques, including the circumstancesand ways of using the potential of these measures in the process of self-education. (original abstract)

Słowa kluczowe

PL

Internet; Web 2.0; Technologia informacyjna; Nowe technologie; Technologie mobilne; Zdalne nauczanie

EN

Internet; Web 2.0; Information Technology (IT); High-tech; Mobile technologies; e-learning

• Czasopismo: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica
• Rocznik: 2012
• Numer: nr 30 Internet w społeczeństwie informacyjnym
• Strony: 7-20

Twórcy

autor

Magdalena Andrzejewska

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

autor

Anna Stolińska

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

autor

Alicja Pituła

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Bibliografia

• E-learning 2.0 - how Web technologies are shaping education, http://www. readwriteweb.com/archives/e-learning_20.php, 06.06.2011.
• MEN chce umożliwić częściowe nauczanie w systemie na odległość, http://www. naukawpolsce.pap.pl, 25.05.2011.
• Morbitzer J., Interakcja człowiek-Internet - refleksje pedagogiczne, http://www. up.krakow.pl/ktime/ref2009/morbitz.pdf, 28.05.2011.
• Prensky M., Digital Natives, Digital Immigrants, http://www.marcprensky.com/ writing/prensky%20-%20digital%20natives,%20digital%20immigrants%20 -%20part1.pdf , 08.06.2011.
• Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy, http://eduentuzjasci. pl/index.php?option=com_content&view=article&id=233, 08.06.2011.
• Raport strategiczny IAB Polska - Internet 2009 oraz Internet 2010, http://www. iabpolska.pl, 12.06.2011.
• Rynek telekomunikacyjny w Polsce w 2010 roku. Klienci indywidualni, http://www. uke.gov.pl/_gAllery/36/93/36938/Rynek_telekomunikacyjny_w_Polsce_2010_ Klienci_indywidualni_27.12.2010.pdf, 12.06.2011.
• Small G., Vorgan G., iBrain: Surviving the Technological Alteration of the Modern Mind, COLLINS, 2009.
• Social learning: Can Facebook and related tools improve educational outcomes?, http://www.sciencedaily.com/releases/2011/05/110509091557.htm, 06.06.2011.
• The Appropriation of New Media by Youth. European Research Project 2007, http:// www.interklasa.pl/portal/index/dokumenty/interklasa/MediapproFinalReport7. pdf?page=info&action=showdoc&oid=312014, 12.06.2011.