PL
|
EN
Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Czasopismo
Roczniki Humanistyczne
Rocznik
2016
Tom
64
Numer
8: Lingwistyka korpusowa i translatoryka
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
8: Lingwistyka korpusowa i translatoryka
artykuł:
L’anatomiste, le praticien et le traducteur : Regard sur quelques problèmes soulevés par l’évolution des nomenclatures d’anatomie
(
Vandaele S.
), s. 5-26
artykuł:
Néologie et traduction ou comment faire traverser la route à un écureuil
(
Durieux C.
), s. 27-39
artykuł:
Les modèles de formation de noms aux prises avec les taxonomies biologiques. Exemples polonais et français
(
Śliwa D.
), s. 41-54
artykuł:
Création et dénomination – traduction et re-dénomination: deux démarches cognitives assimilables. Analyse comparative de dénominations de perruches en français, allemand et polonais
(
Bernez C.
), s. 55-74
artykuł:
Hiponimia i meronimia w słownictwie agrarnym XVII-wiecznych dzieł Jakuba Kazimierza Haura
(
Galilej C.
), s. 75-96
artykuł:
Définir l’habitat
(
Walkiewicz B.
), s. 97-114
artykuł:
Quelques remarques sur le profil lexico-discursif de collocations N + ADJ. (vert / durable) dans le discours médiatique
(
Martinez C.
), s. 115-127
artykuł:
Les dendronymes dans les locutions et expressions françaises et polonaises : vision du monde partagée ?
(
Karczewska D.
), s. 129-140
artykuł:
Étude des stratégies d’accord du participe passé d’étudiants polonais à partir d’un corpus écrit
(
Dańko M.
,
Marsac F.
), s. 141-158
artykuł:
Gdy przekład zaciera ślady – Szekspir jako kryptokatolik i jego tłumacze
(
Gomola A.
), s. 159-178
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.