Beyond Philology: An International Journal of Linguistics, Literary Studies and English Language Teaching - Numer 16/1 (2019) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Uniwersytet Gdański

Czasopismo

Beyond Philology: An International Journal of Linguistics, Literary Studies and English Language Teaching

Rocznik

2019

Tom

---

Numer

16/1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

16/1
- artykuł: The speech act of threatening in German and Polish: Semantic and pragmatic aspects (Misiukajtis J.), s. 9-28
- artykuł: Brexit – and now what? A post-referendum survey into linguistic and national attitudes in Gibraltar (Paciorkowski T.), s. 29-43
- artykuł: Interactive alignment in Polish: A CMC-based study (Placiński M.), s. 45-76
- artykuł: Detecting metaphor – what case forms may reveal about a conceptualization (Sokołowska O.), s. 77-94
- artykuł: Organizational identity construction of the world’s top universities: A discourse analysis of university prospectuses (Yang M.), s. 95-109
- artykuł: Towards a near-native speaker’s pronunciation: The most challenging aspects of English pronunciation for Polish learners and ways of dealing with them: The consonants (Czaja Z.), s. 113-139
- artykuł: When the first language feels like a second language: Challenges for learners of Norwegian Nynorsk (Haugan J.), s. 141-164
- artykuł: Revising canons of writing skills development in the academic setting: Towards a synergy of teacher and student creative effort (Karaś K.), s. 167-197

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.