Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo - Numer 4 (2019) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Czasopismo

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo

Rocznik

2019

Tom

---

Numer

4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4
- artykuł: Uczestnictwo w kole naukowym jako inwestycja w rozwój umiejętności społecznych i zawodowych (Bęczkowska A.), s. 31-40
- artykuł: Organization of pedagogical interaction in the condition of the information and communication educational space higher education (Pojasok T., Moskalyk H., Bespartochna O.), s. 77-91
- artykuł: Tutoring jako metoda pracy z dzieckiem nieśmiałym. Studium przypadku (Baranowska A. S.), s. 171-182
- artykuł: Program terapeutyczny ,,Autyzm relacyjnie. (Re)Integracja społeczna dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mjących trudności w funkcjonowaniu w grupie rówieśniczej" - Inkubator WINS jako przykład oddziaływań pomocowych skoncentrowanych na budowaniu i rozwijaniu umiejętności relacyjnych, a tym samym wspieraniu procesu adaptacji społecznej uczniów autystycznych (Gołaska P.), s. 183-191
- artykuł: Komunikacja międzypokoleniowa w odniesieniu do pokolenia ,,Sandwich" (Kärki R., Marjanen P., Hernandez W. R.), s. 195-244
- artykuł: Dziecko zdolne - szanse i zagrożenia wychowania rodzinnego (Kozubska A.), s. 263-278
- artykuł: Wolność i osobowość jako najistotniejsze wartości ludzkiego życia (Perz J.), s. 291-308
- artykuł: Recenzja publikacji: A. Frąckowiak, M. Gromadzka, J. Półturzycki, Samokształcenie w edukacji całożyciowej (Ziółkowski P.), s. 393-400

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.