Ecumeny and Law - Tom 10, Numer 2 (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Czasopismo

Ecumeny and Law

Rocznik

2022

Tom

10

Numer

2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2
- artykuł: Sources of the Encyclical „Ut unum sint" (Přibyl S.), s. 7-28
- artykuł: Love Builds Communion between Persons (UUS, n. 21): Christological-Ecclesiological Key to Confirm the Identity of Marriages of Baptised Non-Catholics (Pastwa A.), s. 29-57
- artykuł: Joint Statements of the Representatives of the Christian Communities on Important Questions in Austria according to the Instructions of „Ut unum sint" (n. 43) (Rees W.), s. 59-90
- artykuł: The Requirements for an Ecumenical Dialogue according to Pope John Paul II’s Encyclical Letter „Ut unum sint" (Dură N. V.), s. 91-118
- artykuł: Sharing the Eucharist? Critical Comments from a Canonical Perspective on the Statement “Together at the Lord’s Table” (2019) of the Ecumenical Study Group of Protestant and Catholic Theologians (Dvořáček J.), s. 119-134
- artykuł: Pope John Paul II’s Encyclical Letter "Ut unum sint" and Its Praiseworthy Contribution to the Cause of Christian Unity (Mititelu C.), s. 135-156
- artykuł: Conscience - Synodality - Ecumenism (Gałkowski T.), s. 157-172
- artykuł: Jurij Popovič: „Hierarchical organization of the Church according to the CCEO" Ljubljana: KUD Apokalipsa, 2021, pp. 379. (Přibyl S.), s. 175-181
- artykuł: „Annotated Legal Documents on Islam in Europe: Czech Republic". Compiled, annotated and authored by Damián Němec and Zora Hesová Leiden/Boston: Brill, 2021, pp. 130. (Přibyl S.), s. 183-186
- artykuł: Maciej Woźniczka: Idee czy ideologie? Znaczenie i wartość edukacji filozoficznej, Częstochowa: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza, 2021, pp. 208. (Rembierz M.), s. 187-189

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.