Konteksty Pedagogiczne - Tom 2, Numer 11 (2018) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Libron - Filip Lohner

Czasopismo

Konteksty Pedagogiczne

Rocznik

2018

Tom

2

Numer

11

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

11
- artykuł: The use of multimedia technologies as means of improvementin the process of english language training of future doctors (Rusalkina L.), s. 55-63
- artykuł: The image of dragon in literature. Pedagogical perspectiveon the basis of John Ronald Reuel Tolkien’s Hobbit (Hyla A.), s. 207-218
- artykuł: Supporting the development of computational thinkingin children attending grades I–III of elementary schoolwith the use of new technologies as part of multimedia workshops with the EMPIRIA tablets (Budziszewska G., Musiał E.), s. 39-53
- artykuł: Multimedia technologies in building professionally oriented written skills of IT specialists (Shandra N.), s. 197-206
- artykuł: Multimedia in pre-school education (Chepil M., Marzec B., Borda M.), s. 11-24
- artykuł: Multimedia in life and education of visually impaired and blind people (Twaróg-Kanus A.), s. 65-78
- artykuł: Media in education – digital platforms in practical application (Łukasik M.), s. 25-38
- artykuł: Meaning management – photography and “personal” media education (Bielak T.), s. 165-177
- artykuł: ...jak dorożkarz, ...jak szewc, ...na czym świat stoi – kląć. O wulgaryzacji polszczyzny i jej antypedagogicznej obecności w mediach (Pacuła J.), s. 179-196
- artykuł: How not to drown in the flood of information?Selected aspects of the information culture of adolescents (Borawska-Kalbarczyk K.), s. 79-93
- artykuł: Gry komputerowe a funkcjonowanie psychospołeczne. Przegląd aktualnych doniesień naukowych (Modzelewski P., Oronowicz-Jaśkowiak W.), s. 105-118
- artykuł: Educational and therapeutic impact of contemporary animated film characters on the viewer (Mytnik J.), s. 151-163
- artykuł: Cyberspace – dilemmas of an educator (Ciupińska B.), s. 95-104
- artykuł: Communication between a chemistry teacher and elementary school students with the use of a subject-dedicated website (Michałek-Piernik B.), s. 135-149
- artykuł: Aspects of early familiarization of children with media content in the education environment (Kłosińska T.), s. 119-133

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.