Edukacja Międzykulturowa - Tom 9, Numer 2 (2018) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Powiadomienia systemowe

Sesja wygasła!

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Czasopismo

Edukacja Międzykulturowa

Rocznik

2018

Tom

9

Numer

2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2
- artykuł: „Życie na społeczno-kulturowym pograniczu: szanse – profity – zagrożenia”. Szczecin, 7–8 czerwca 2018 roku (Kuświk J.), s. 327-331
- artykuł: Współobecność w badaniu i działaniu – 30 lat doświadczeń międzykulturowych na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (Urlińska M. M.), s. 275-298
- artykuł: Third culture children in the Czech Republic: the influence of parents’ cultures on preparing for school (Venterová L.), s. 179-192
- artykuł: Teaching the Romani language for intercultural purposes (Kyuchukov H.), s. 153-161
- artykuł: Tadeusz Lewowicki, Ewa Ogrodzka-Mazur, Barbara Chojnacka-Synaszko, Urszula Klajmon-Lech (eds.): Spheres of spiritual life – a study on permanence and changeability of identity behaviours in borderland communities. Munich 2018, LINCOM Academic Publishers, ss. 216 (tłumaczenie na język angielski Agata Cienciała) (Radziewicz-Winnicki A.), s. 308-312
- artykuł: Środowisko lokalne jako czynnik kształtowania (się) tożsamości osób w wieku późnej dorosłości na przykładzie Śląska Cieszyńskiego (Jas K.), s. 229-242
- artykuł: Surogaty tożsamości wobec genealogii i rozwoju podmiotu. Pomiędzy mimetyczną funkcją anamorfozy a figurą Innego (Węc K.), s. 131-149
- artykuł: Roma song lyrics: a mirror of social phenomena and values of the Roma ethnic group (Staňková I.), s. 162-178
- artykuł: Poczucie tożsamości oraz funkcjonowanie w wymiarze społecznym studentów pochodzących z Białorusi, Ukrainy i Rosji studiujących na polskich uczelniach (Matusiak Ł.), s. 243-255
- artykuł: (nie)Wiedza nauczycieli mieszkających na pograniczu polsko-czeskim o swoich sąsiadach (Szafrańska A.), s. 195-206
- artykuł: Mirosław Sobecki: Komunikacja międzykulturowa w perspektywie pedagogicznej. Studium z pogranicza polsko-litewsko-białorusko-ukraińskiego. Warszawa 2016, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, ss. 312 (Korporowicz L.), s. 301-307
- artykuł: Intercultural communication skills development as a basic requirement in the multicultural world (Mamzer H.), s. 60-75
- artykuł: Georg Auernheimer: Wprowadzenie do pedagogiki międzykulturowej. Łask 2017, Oficyna Wydawnicza LEKSEM, ss. 225 (Bałajewicz M.), s. 313-319
- artykuł: Edukacyjne wymiary wspierania rozwoju duchowości człowieka (Olbrycht K.), s. 79-89
- artykuł: Edukacja wobec blokad systemu kulturowego (Kwieciński Z.), s. 17-31
- artykuł: Edukacja międzykulturowa jako ćwiczenie duchowe. Pedagogiczne wymiary kształtowania kultury duchowej i rozumienia wartości ponadkulturowych w kontekście zróżnicowania religijnego i pluralizmu światopoglądowego (Rembierz M.), s. 90-130
- artykuł: „EDUKACJA DLA ROZWOJU – EDUKACJA W ROZWOJU: TEORIA I PRAKTYKA. Zespół Programowy 3. Edukacja na Pograniczach – dokonania i perspektywy”. Cieszyn, 24–25 maja 2018 roku (Jas K., Klajm on-Lech U.), s. 323-326
- artykuł: Die soziale Distanz von polnischen Auswanderern zu Fremden in einem neuen soziokulturellen Umfeld (Bocheńska-Brandt A.), s. 207-225
- artykuł: Czynniki motywujące studentów do podjęcia studiów zagranicznych w ramach programu Erasmus+ oraz czynniki stanowiące dla nich bariery podczas pobytu za granicą na przykładzie studentów z Polski i Republiki Czeskiej (Dragomiletskii A.), s. 256-271
- artykuł: Bezpieczeństwo kulturowe w rozwoju zrównoważonym (Korporowicz L.), s. 32-59

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.