PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Czasopismo
Niepełnosprawność
Rocznik
2021
Tom
---
Numer
42
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
42
artykuł:
Kompetencje komunikacyjne osób z ADHD – przegląd literatury
(
Wojnarska A.
), s. 11-25
artykuł:
Matryce i odbitki – próba refleksyjnego odczytania charakterystyk osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Część I
(
Olszewski S.
,
Parys K.
), s. 26-39
artykuł:
Uczenie i uczenie się dziecka z niepełnosprawnością intelektualną
(
Pawelczak K.
), s. 40-52
artykuł:
Projektowanie uniwersalne jako perspektywa metodyczna edukacji włączającej
(
Knopik T.
,
Papuda-Dolińska B.
,
Wiejak K.
,
Krasowicz-Kupis G.
), s. 53-69
artykuł:
Uczniowie z chorobami przewlekłymi w szkole: w kręgu możliwości wspierania uczniów przez nauczyciela w zakresie stałego przyjmowania leków
(
Antoszewska B.
), s. 70-84
artykuł:
Doświadczenia ojców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – przegląd badań
(
Szafrańska A.
), s. 85-95
artykuł:
Emancypacyjne działania matek wykorzystujących media cyfrowe na rzecz „łatania” systemu adopcji dziecka z niepełnosprawnością w Polsce
(
Bartnikowska U.
), s. 96-111
artykuł:
„Mój syn ma autyzm” – analiza narracji ojca
(
Szafrańska A.
), s. 112-128
artykuł:
Depresja u matek i ojców osób z zespołem Downa z głębszą niepełnosprawnością intelektualną w cyklu życia rodziny
(
Kaliszewska K.
), s. 129-145
artykuł:
Głuchoniewidomi jako (nie)widoczna i (nie)słyszalna grupa osób z niepełnosprawnością – komunikat z badań
(
Kasprzak T.
), s. 146-167
artykuł:
„Człowiek obok nas” – potencjał przekazu tekstów na blogu matki dziecka z zespołem Downa w osłabianiu praktyk dyskryminujących osoby z niepełnosprawnością
(
Głowacka M.
), s. 168-185
artykuł:
Teatroterapia w pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Projekt działań warsztatowych
(
Leszka J.
,
Stefańska A.
), s. 186-203
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.