Niepełnosprawność - Numer 41 (2021) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki

Czasopismo

Niepełnosprawność

Rocznik

2021

Tom

---

Numer

41

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

41
- artykuł: (Re)definicja myślenia na temat procesówkognitywnych w autyzmie – zwrot w postrzeganiu osób z ASD (Drabata A.), s. 11-32
- artykuł: Koncepcja kształcenia z ForMatem w procesie edukacji ucznia z głęboką niepełnosprawnością intelektualną (Kopeć D.), s. 33-45
- artykuł: Wychowanie do zmiany społecznej. Refleksje w kontekście urzeczywistniania projektu edukacji włączającej (Sadowska S.), s. 46-61
- artykuł: Special educational needs from a proxemic perspective on the example of Poland (Wojtas-Rduch A.), s. 62-82
- artykuł: Problemy uczniów i uczennic z lekką niepełnosprawnością intelektualną w edukacji zdalnej podczas pandemii wirusa COVID-19 (Buchnat M., Wojciechowska A.), s. 83-99
- artykuł: Diagnoza lęku w kontaktach z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną (Chodkowska M., Kazanowski Z., Czerski W.), s. 100-115
- artykuł: Kompetencje zawodowe i cechy charakteru surdopedagoga w percepcji dorosłych osób głuchych i słabosłyszących (Malik N., Kocoń M.), s. 116-131
- artykuł: Postawy (przekonania) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej wobec edukacji inkluzyjnej – struktura badanego zjawiska (Skibska J.), s. 132-147
- artykuł: Rozwijanie autorstwa własnego życia studenta z niepełnosprawnością w relacjach społecznych (Lejzerowicz M., Podstawka K.), s. 148-166
- artykuł: Związek obrazu ciała i poczucia jakości życia u niewidzących młodych kobiet (Ziółkowska B.), s. 167-181
- artykuł: Niepełnosprawność intelektualna mężczyzn jako cecha niedostrzegana, nieistotna, negowana lub nadana przez innych – perspektywa partnerek (Ćwirynkało K.), s. 182-197
- artykuł: Religijność dorosłych osób słabowidzących w kontekście struktury i uwarunkowań (Szabała B.), s. 198-215
- artykuł: „Chce się żyć” i „Carte blanche” – model niepełnosprawności w filmach inspirowanych historią prawdziwą (Bieganowska-Skóra A.), s. 216-230
- artykuł: Mężczyźni bezdomni o aktywnościach codziennych: Etnograficzne studia przypadków (Kropkowska J., Borowska-Beszta B.), s. 231-250
- artykuł: O potrzebie badań nad starością osób z długotrwałą niepełnosprawnością nabytą (Duda M.), s. 251-264

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.