PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Uniwersytet Gdański. Instytut Pedagogiki
Czasopismo
Niepełnosprawność
Rocznik
2019
Tom
---
Numer
33
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
33
artykuł:
Specjalne potrzeby edukacyjne. (Nie)nowe obszary wsparcia w edukacji
(
Krause A.
), s. 11-25
artykuł:
Zasady organizacji kształcenia w edukacjach inkluzyjnych uczniów z niepełnosprawnością
(
Gajdzica Z.
), s. 26-39
artykuł:
O ciągle nierozwiązanych problemach ogólnodostępnej edukacji utrudniających proces inkluzji uczniów/osób z niepełnosprawnością
(
Janiszewska-Nieścioruk Z.
), s. 71-82
artykuł:
Włączanie i wyłączanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z ogólnego nurtu działań edukacyjnych - rozwiązania praktyczne w kontekście przepisów prawa oświatowego na przykładzie miasta Gdańska i nie tylko
(
Gołubiew-Konieczna M.
), s. 83-105
artykuł:
Praca nauczyciela szkoły przyszpitalnej w perspektywie procesu inkluzji ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - z doświadczeń nauczycieli szkół przyszpitalnych w województwie warmińsko-mazurskim
(
Moszyńska M.
,
Antoszewska B.
), s. 106-117
artykuł:
O empatii: przyczynek do rozważań nad humanistycznym wymiarem profesji pedagoga specjalnego
(
Plutecka K.
), s. 118-129
artykuł:
Dziecko z mutyzmem wybiórczym - charakterystyka zjawiska oraz sposoby przeciwdziałania trudnościom
(
Bawolska A.
), s. 204-212
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.