Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne - Numer 1(24) (2017) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Czasopismo

Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne

Rocznik

2017

Tom

---

Numer

1(24)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1(24)
- artykuł: Ethical aspects of a relationship between media and the politics power (Czarnecki P.), s. 11-28
- artykuł: Wypalenie zawodowe w pracy nauczyciela przedszkola (Fijałkowska-Mroczek A.), s. 29-37
- artykuł: Modern education studies (Gluchmanova M.), s. 39-44
- artykuł: Dlaczego trudno zdefiniować pojęcie „logosu”? (Gomułka Ł.), s. 45-52
- artykuł: Unia Europejska wobec zmian w ładzie międzynarodowym – polityka bezpieczeństwa wobec piractwa morskiego (Harasim K.), s. 53-61
- artykuł: The progress of reforms in a financial regulation in the European Union (Hrmo F.), s. 63-69
- artykuł: The mechanism оf peaceful resоlutiоn оf disputes in the OSCE (Karpeieva A.), s. 71-74
- artykuł: Využívanie moderných technológií pri vyučovaní náboženstva (Klement M.), s. 75-84
- artykuł: The modern teaching AIDS and resources in the technical education (Litecka J., Šoltés J.), s. 85-89
- artykuł: Obca praca, obce "ja", obcy bóg - wybrane aspekty teorii alienacji w okresie od XVIII wieku do współczesności (Maciąg A.), s. 91-102
- artykuł: Analysis of legislative background on the fight against human trfficking in the Slovak Republic (Mihoková E.), s. 103-113
- artykuł: Homem – realidade expectante e projectiva em. Pedro Laín Entralgo (Pinto Ribeiro M. d. F., Borges Meneses R. D.), s. 115-128
- artykuł: Kobiety terrorystki potencjalnym zagrożeniem bezpieczeństwa międzynarodowego (Rudnicka M.), s. 129-138
- artykuł: Rola finansowania bankowego w zarządzaniu polskimi przedsiębiorstwami (Skwierczyński J.), s. 139-150

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.