Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development - Numer 1(104) (2023) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Czasopismo

Eunomia – Rozwój Zrównoważony – Sustainable Development

Rocznik

2023

Tom

---

Numer

1(104)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1(104)
- artykuł: Rozwój zrównoważony – idea i realia (Sztumski W.), s. 11-22
- artykuł: Kreowanie innowacji w społecznych, humanistycznych i zarządczych obszarach badawczych z wykorzystaniem eksperymentu myślowego (Dworak J., Kretek H. A.), s. 25-35
- artykuł: Gospodarka współdzielenia – wyzwanie dla kapitalizmu przyszłości i europejskich polityk publicznych (Geisler R.), s. 37-46
- artykuł: Kobieta – ofiara gwałtu (Białdyga K.), s. 49-56
- artykuł: Czy sztuczna inteligencja zmienia sposób myślenia o plagiacie w kontekście rzetelności akademickiej? (Porwoł M.), s. 57-69
- artykuł: Metodyka terapii pedagogicznej oraz funkcjonowanie dziecka z rozszczepem kręgosłupa w szkole podstawowej (Kajtoch P.), s. 73-89
- artykuł: Dziecko w drodze do dorosłości (Kapica G.), s. 91-104
- artykuł: Opaska wykrywająca zaburzenia rytmu serca (Auer M., Kuchta M.), s. 107-120
- artykuł: Wodór – informacje i właściwości paliwa przyszłości (Jureczka S., Jendrzejczyk D., Szydełko G.), s. 121-133
- artykuł: Projekt i realizacja drukarki 3D, jako nowoczesnej realizacji strategii zrównoważonego rozwoju (Stronczek P., Sniehotta A., Ciuberek P., Kalus P., Polnik K., Drobny M., Milej M., Gwizda M., Krybus D., Kowolik A.), s. 135-142
- artykuł: (Non)sustainable development of early childhood education and care in the Slovak Republic and the Czech Republic (Lynch Z., Basarabová B., Loudová Stralczynská B.), s. 145-158
- artykuł: Rzeczywistość nie jest taka zła, jak się nam wydaje (Kapica-Curzytek J.), s. 161-164

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.