Studia Ecologiae et Bioethicae - Tom 21, Numer 3 (2023) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Czasopismo

Studia Ecologiae et Bioethicae

Rocznik

2023

Tom

21

Numer

3

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

3
- artykuł: The Significance of Natural Environment in Reducing Long-Term Consequences of COVID-19. Tasks and Threats of Forest Pedagogy as Environmental Education (Baranowska M., Koprowicz A., Korzeniewicz M., Korzeniewicz R.), s. 93-107
- artykuł: School Gardens in Poland – Rediscovered Places (Ziemkowska J.), s. 19-29
- artykuł: Human Self-Experience in the Garden: Horticulotherapy from an Ontological-Axiological Perspective (Kilian M., Paluch M.), s. 7-18
- artykuł: Cultural Heritage in the Field of the Idea of Nature Protection in the Second Polish Republic (1918-1939) as an Antecedent of Ecological Education in Poland at the Turn of the 21st Century (Wolter E.), s. 83-91
- artykuł: Conception of Sustainable Development in Local Philosophies of Scandinavian Countries (Borre Bragdo M., Tuszyńska L., Żeber-Dzikowska I.), s. 69-81
- artykuł: Are Polish Kindergartens Ready for The Outdoors? The State of (Im)maturity of the Polish Educational System and its Selected Members for Outdoor Education (Łoboda H.), s. 45-54
- artykuł: Anthropomorphizing Nature as a Tool for Environmental Education. Opinions of Pedagogy Students in the Context of Represented Environmental Ethics (Kozłowska A., Czapla M.), s. 55-68

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.