The New Educational Review - Tom 30 (2012) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

30

Czasopismo

The New Educational Review

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Rocznik

2012

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

30
- artykuł: The Green School: an Impact of Evaluation on Decision-Making about a Program (Cincera J., Kovacikova S., Maskova V., Medal R., Medalova K.), s. 17-29
- artykuł: Difficult Learning Tasks in Biology Curriculum (Vránová O.), s. 30-44
- artykuł: Solving Problems on the Blackboard in Slovenian High Education Mathematics Classrooms (Lipovec A., Antolin D.), s. 45-55
- artykuł: The Role of E-Labs in Promoting the Conceptual Understanding of Science Students (Lustig F., Lustigova Z., Novotna V., Malčík M.), s. 56-69
- artykuł: Effects of the Learning Environment of Higher Education on Developing Students’ Self-Concept (Malik S. K., Malik A. B.), s. 70-78
- artykuł: Construction of Mind Story in Decoding Reading : The Approach to and Empirical Teaching on Hemingway’s Hills Like White Elephants (Wu M.-H.), s. 79-92
- artykuł: An Improvement of the Eighth Grade Pupils’ Organic Chemistry Knowledge with the Use of a Combination of Educational Tools: An Evaluation Study – Expectations and Effects (Zarubica A., Kostic D., Rancic S., Popovic Z., Vasic M., Radulovic N.), s. 93-102
- artykuł: The Effect of the Mathematical Modelling Method on the Level of Creative Thinking (Ciltas A.), s. 103-113
- artykuł: The Analysis of Students’ Opinions on the Role of Knowledge Tests in Higher Education (Gajić O., Markov S., Radulović B., Stojanović M.), s. 114-125
- artykuł: From the Research on Teachers’ Professional Identity (Pituła B.), s. 129-137
- artykuł: Job Satisfaction and Stress among Teachers (Paulík K.), s. 138-149
- artykuł: Professional Activities of Primary Education Teachers in International Comparison (Babiaková S.), s. 150-162
- artykuł: Effects of Teacher Trainers Interventions during Students´ Pre-School Teaching Practice (Doušková A., Trnka M.), s. 163-175
- artykuł: Turkish Primary School Teachers’ Perceptions of Organizational Trust (Taşdan M.), s. 176-190
- artykuł: Views on the Autonomy of Czech Students of Technically and Vocationally Oriented Secondary Schools and the Influence of the Significant Others on Career Decisionmaking (Hlaďo P.), s. 193-205
- artykuł: Slovenian and Hungarian Young Learners’ Perceptions and Attitudes Concerning Their Neighbouring Countries (Brumen M., Grkinič R., Čagran B.), s. 206-216
- artykuł: Mediating Effect of Coping on the Relationship between Personality Types and Examination Anxiety (Asghari A., Kadir R. A., Elias H., Baba M.), s. 217-224
- artykuł: Three Educational Worlds – the USA, China, Poland (Report from Survey Research) (Gierczyk M., Roter A.), s. 225-235
- artykuł: Exploring Personality Traits and Loneliness in University EFL (English as a Foreign Language) Learners (Kao P.-C.), s. 236-245
- artykuł: Opportunities and Risks of the Use of the Mobile Phone in the Process of Education (Huk T.), s. 249-258
- artykuł: Detecting Dyslexia in Children Using a Computer-Aided Diagnosis System (Ow S. H.), s. 259-270
- artykuł: Formation of Information Competence of Future Specialists (Berkimbaev K. M., Nyshanova S. T., Kerimbaeva B. T., Meirbekova G.), s. 271-278
- artykuł: Stages of Exercise Change and Screen Time in Adolescents (Sas-Nowosielski K., Ogrodnik J.), s. 281-291
- artykuł: Prof. Ph Dr. Ondrej Baláž, Founder of Slovak Social Pedagogy Lives to an Important Anniversary (To Be 90) (Hroncová J.), s. 295-301

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.