The New Educational Review - Tom 27 (2012) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

27

Czasopismo

The New Educational Review

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Rocznik

2012

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

27
- artykuł: WebQuest Based Learning: the Attitudes of Primary Students towards Mathematics (Üzel D.), s. 209-220
- artykuł: The Technical Competence and Technical Profession Preference of Boys and Girls in the Czech Republic (Badošek R., Kimplová T., Mynářová J.), s. 133-146
- artykuł: The Sense of Pedagogical Self-Efficacy of Parents at Varied Levels of Gender Role Development (Rubacha K.), s. 90-96
- artykuł: The Role of ICT in School Management of Maldives (Hoque K. E., Ab. Samad R. S., Siraj S., Ziyadh A.), s. 270-282
- artykuł: The Occurrence of Levels of Thinking in the Sharea Books Questions in Jordan (Hammad H. A. A.-K., Al-Eddin Al-Kelani A. M.), s. 31-40
- artykuł: The Effects of Cooperative Learning Techniques on 5th Grade Students’ Conflict Resolution and Empathic Tendencies in Science and Technology Course (Bilgin İ., Karakuyu Y., Tatar E., Çetin A.), s. 184-194
- artykuł: The Effect of Technology Based Course Material Use on the Science Teaching Self-Efficacy Beliefs of Pre-service Elementary Teachers (Çayci B.), s. 221-231
- artykuł: The Chances of People with Disabilities for Continuing Education and Opportunities of Employment in the Context of the Key Competences Level of Vocational School-leavers (Chrzanowska I.), s. 309-315
- artykuł: Teaching Styles in Teachers Educating Romany Pupils (Novotná E., Portik M.), s. 256-269
- artykuł: Strangers When We Meet: A Case Study of Malaysian Students’ Perceptions of Their International Peers (Nikitina L., Furuoka F.), s. 119-129
- artykuł: Self-Regulated Learning and Mathematical Problem Solving (Marchis I.), s. 195-208
- artykuł: Self-education of Students of Pedagogy and Their Social Roles (Kozerska A.), s. 78-89
- artykuł: School Culture as the Predictor of Job Satisfaction with Respect to Teachers’ Perceptions: A Causal Study (Bektaş F., Öçal M. F.), s. 295-305
- artykuł: Quality of Life in Childhood with Congenital Heart Disease (Violant V., Salmerón C., Ponce C.), s. 64-77
- artykuł: Policy – Driven Professionalism in the Education Workforce: England 2004–2010 (Hordern J.), s. 110-118
- artykuł: Perspectives on the Open Educational Resources (Lu B.-Y., Tung M.-L.), s. 161-171
- artykuł: Personal Narratives of School Educators on Supporting the Development of Gifted Students (Dyrda B.), s. 97-109
- artykuł: Peer Assessment in Higher Education. A Case Study (Ruiz Palmero J., Sánchez Rodríguez J.), s. 247-255
- artykuł: Machiavellianism and Problem-solving Strategies in a Marriage Relationship (Pilch I.), s. 324-336
- artykuł: Longitudinal Investigation of Nursing Students’ Self-Directed Learning Readiness and Locus of Control Levels in Problem-Based Learning Approach (Duman Z. C., Sen H.), s. 41-52
- artykuł: Investigation of Pre-Service Teachers’ Attitudes toward Using the Computer in Teaching and Learning Mathematics (Duru A., Peker M., Birgin O.), s. 283-294
- artykuł: Impact of Education Policies to Incorporate ICT as Innovative Agents in the Classroom: Advantages and Drawbacks (Palmero J. R., Rodríguez J. S.), s. 147-160
- artykuł: Effects of Graph Type, Conceptual Domain and Perceptual Organization of Information on Graph Comprehension (Ozcelik E., Tekman H. G.), s. 232-243
- artykuł: Education at a Higher Level in Life Plans of Schoolchildren with Disability who Complete Their Education at a Vocational Level (Jachimczak B.), s. 316-323
- artykuł: Counteracting Social Exclusion of Disabled Women in the Opinions and Assessments of Expert Milieush (Nowak A.), s. 55-63
- artykuł: Book Review: Bronislava Kasáčová, Simoneta Babiaková, Mariana Cabanová, Ewa Filipiak et al., Teacher in preschool and elementary stage of primary education. Professiography in a Slovak-Czech-Polish study. Banská Bystrica: PF UMB, 2011 (Kariková S.), s. 339-340
- artykuł: Book Review: Barbara Skałbania, Diagnostyka pedagogiczna. Wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne. Cracow: Impuls, 2011, pp. 308 (Ostrach Z.), s. 341-342
- artykuł: A Study of Incorporating Multimedia Technology in PowerPoint on Demand (Chen Y.-T.), s. 172-183
- artykuł: 5C Model – Business Case Study Solving Methodology (Radišić M., Nedeljković A.), s. 19-30

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.