Research in Language - Tom 7 (2009) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

7

Czasopismo

Research in Language

Wydawca

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Rocznik

2009

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

7
- artykuł: Editorial Statement (Waniek-Klimczak E., Majer J.), s. 4-4
- artykuł: The Composite Nature of Interlanguage as a Developing System (Wei L.), s. 5-30
- artykuł: A Pedagogical Evaluation of Intra-Sentential Code-Switching Patterns in L2 Classroom Talk (Majer J.), s. 31-41
- artykuł: Grammar Learning Strategies and Language Attainment: Seeking a Relationship (Pawlak M.), s. 43-60
- artykuł: The Effect of Text Authenticity on the Performance of Iranian EFL Students in a C-Test (Cheng K. K. Y., BiglarBaygi A., Solaymani M.), s. 61-74
- artykuł: Arab EFL Learners’ Acquisition of Modals (Saeed A. T.), s. 75-98
- artykuł: Musical Intelligence and Foreign Language Learning (Zybert J., Stępień S.), s. 99-111
- artykuł: Models and Targets for the Pronunciation of English in Vietnam and Sweden (Cunningham U.), s. 113-128
- artykuł: English Centering Diphthong Production by Polish Learners of English (Balas A.), s. 129-148
- artykuł: Sociolinguistic Conditioning of Phonetic Category Realisation in Non-Native Speech (Waniek-Klimczak E.), s. 149-166

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.