e-mentor - Numer 3 (90) (2021) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Czasopismo

e-mentor

Rocznik

2021

Tom

---

Numer

3 (90)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

3 (90)
- artykuł: Self-efficacy and psychological well-being of teachers, s. 4-10
- artykuł: Motives, benefits and difficulties in online collaborative learning versus the field of study. An empirical research project concerning Polish students, s. 11-21
- artykuł: Challenges of administering university examinations remotely during the COVID-19 pandemic, s. 22-31
- artykuł: Development of prospective preschool and primary school teachers in the area of ICT use in education, s. 32-42
- artykuł: Transactional and transformational leadership in the context of perceived organizational justice and its dimensions. Identification of the interdependencies, s. 43-52
- artykuł: Can digital transformation be measured from a strategic perspective? Some evidence based on content analysis in the banking and clothing industries, s. 53-63
- artykuł: Implementation aspects of agile methods in large organizations, s. 64-72
- artykuł: Potential of beacons to enhance teaching and learning in stationary education, s. 73-83
- artykuł: Stimulating active participation with class materials using Interactive Document, s. 84-90

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.