PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Tom - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Tytuł artykułu
16(3)
Czasopismo
Acta Neuropsychologica
Wydawca
Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
Rocznik
2018
Identyfikatory
Zawartość wolumenu
16(3)
artykuł:
THE LONG-TIME EFFECTS OF GROUP THERAPY INTERVENTION ON MARRIAGE COMMUNICATION BETWEEN FLUENT AND NON-FLUENT APHASIC PATIENTS AND THEIR SPOUSES: WHO BENEFITS THE MOST?
(
Orłowska E.
,
Rasmus A.
,
Góral-Półrola J.
,
Morga R.
,
Pąchalska M.
), s. 229-241
artykuł:
INCREASED LEVELS OF INTERLEUKIN-10 EXPRESSION COMPARED TO INTERLEUKIN-6 IN LEUKOCYTES OF HEALTHY SUBJECTS. COULD IT BE USEFUL IN THE FUTURE OF THE DEPRESSION DIAGNOSIS?
(
Grzybkowska A.
,
Anczykowska K.
,
Pyczek J. M.
,
Żychowska M.
), s. 243-248
artykuł:
Predictors of math achievement in the elementary school students grades 1-3
(
Memisevic H.
,
Biscevic I.
,
Pasalic A.
), s. 249-258
artykuł:
CORRELATION BETWEEN SALIVARY CORTISOL AND PSYCHOLOGICAL STRESS INDICATORS DURING A DRIVING COURSE
(
Siudak M.
,
Zietek M.
,
Tober-Marczewska A.
,
Sideris E.
,
Swiergiel A.
), s. 259-266
artykuł:
PAIN MANAGEMENT AND OPTIMISM LEVELS AMONG OFFICE WORKERS WITH CERVICAL SPINE COMPLAINTS
(
Wilczyńska D.
,
Dornowski M.
,
Zasadna A.
), s. 267-274
artykuł:
QUANTUM MICROGENESIS: EVOLUTION, SYNCHRONICITY, AND TENSELESSNESS
(
Germine M.
), s. 275-289
artykuł:
EFFECTS OF NEUROPSYCHOLOGICAL THERAPY IN A SCHOOL-AGED CHILD WITH AUTOIMMUNE DRUG-RESISTANT EPILEPSY: A CASE STUDY
(
Nowaczyk N.
), s. 291-305
artykuł:
HEALTH-RELATED QUALITY OF LIFE OF A PATIENT FOLLOWING NEUROSURGERY ON GLIOBLASTOMA MULTIFORME (GBM)
(
Morga R.
,
Moskała M.
,
Adamek D.
,
Góral-Półrola J.
,
Herman-Sucharska I.
,
Pąchalska M.
), s. 307-319
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.