Horyzonty Wychowania - Tom 20, Numer 56 (2021) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Akademia Ignatianum w Krakowie

Czasopismo

Horyzonty Wychowania

Rocznik

2021

Tom

20

Numer

56

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

56
- artykuł: Wybrane przesłanki projektowania ofert w zakresie szkolnego doradztwa zawodowego (Rosalska M.), s. 159-166
- artykuł: Tradycja a nowoczesność. Uniwersytet jezuicki a współczesne wyzwania globalizacji (Charchuła J.), s. 87-96
- artykuł: Towarzyszenie w dobie pandemii COVID‑19 a aktywność społeczna i edukacyjna emerytowanych funkcjonariuszy Służby Więziennej (Urlińska-Berens M.), s. 107-118
- artykuł: The Idea of „Depth” in Ignatian Pedagogy in Face of some Tendencies of Digital Education (Nemec R.), s. 69-76
- artykuł: Szpunar, M. (2018). (Nie)potrzebna wrażliwość. Wydawnictwo Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego, ss. 160. (Borowska A.), s. 172-175
- artykuł: Rola środowiska ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się w czasie edukacji zdalnej (Kolber M.), s. 147-157
- artykuł: Pomiędzy Realnym podmiotu a rzeczywistością neuronauk. Historia pewnego złudzenia w tle pedagogiki ignacjańskiej (Węc K.), s. 77-85
- artykuł: Pedagogia i pedagogika ignacjańska (jezuicka) (Marek Z.), s. 11-21
- artykuł: Neuroróżnorodnodność studentów w uczelni wyższej w dyskursie kompensacyjno‑terapeutycznym i dyskursie otwierania potencjału. Część I (Cierzniewska R.), s. 119-132
- artykuł: Jesuit Upbringing as Prevention Against Fundamentalism, Bigotry and Pharisaism (Jeník L.), s. 57-67
- artykuł: Implikacje ignacjańskiego praesupponendum w dialogu wychowawczym (Frejusz K.), s. 23-33
- artykuł: Ignatian Pedagogy and Its Religious Inspirations (Satō H., Itō Y.), s. 97-103
- artykuł: Humanities Studies and Jesuit Principles of Education (Šarkan M.), s. 47-56
- artykuł: Godność dziecka w jezuickiej myśli pedeutologicznej okresu staropolskiego (Królikowska A.), s. 35-46
- artykuł: Banchoff, T. i Casanova, J. (red.). (2016), The Jesuits and globalization: historical legacies and contemporary challenges. Georgetown University Press (Washington, D.C., ss. 299) (Charchuła J.), s. 169-171
- artykuł: Active Forms of Conducting European Studies: Experience, Analysis, Conclusions (Sysoieva S., Lokshyna O., Protsenko O., Tryhub I.), s. 133-145

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.