Uczenie się w sytuacji przyjaźni w perspektywie andragogicznej

• Autorzy: Anna Gutowska

Warianty tytułu

EN

Adult learning in friendship in the andragogical perspective

Abstrakty

EN

The text is summation research results of Ph.D. Dissertation. The subject is adult friendship and adult learning in friendship. Author introduces a phenomenon – the relationship of friendship as an area of andragogical research and presents the results. It shows that friendship – a universal space of human life – coexists with the processes of learning, realized along with the „happening” of friendship.

PL

Tekst stanowi podsumowanie wyników badań prowadzonych w ramach pracy doktorskiej. Przedmiotem badań i refleksji jest przyjaźń osób dorosłych i uczenie się w sytuacji przyjaźni. Autorka wprowadza zjawisko – relację przyjaźni w obszar badań andragogicznych i prezentuje ich wyniki. Pokazuje, iż przyjaźń – uniwersalna przestrzeń życia człowieka – współwystępuje z procesami uczenia się, realizowanego przy okazji „dziania się” przyjaźni.

Słowa kluczowe

PL

przyjaźń; uczenie się w przyjaźni; edukacja nieformalna; raport z badań

EN

friendship; learning in friendship; informal educational; research raport

• Wydawca: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
• Czasopismo: Rocznik Andragogiczny
• Rocznik: 2013
• Tom: R. 2013
• Strony: 367-386

Daty

wydano

2013

Twórcy

autor

Anna Gutowska

• Uniwersytet Łódzki

Identyfikatory

Biblioteka Nauki

417891