PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Czasopismo
Przegląd Politologiczny
Rocznik
2021
Tom
---
Numer
4
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
4
artykuł:
Trade cooperation in light of the forces that are currently re-shaping international business
(
Puślecki Z. W.
), s. 5-36
artykuł:
The reasons of the implementation of the concept of smart villages in the European Union
(
Panciszko B.
), s. 37-48
artykuł:
Hamburg–Saint Petersburg, Sanit Petersburg–Nice: Scenarios for the stability of twinning under stress
(
Vlaemnick E.
,
Pustoshinskaya O.
), s. 49-61
artykuł:
Election preferences of the inhabitants of West Pomerania in local elections in the Third Republic of Poland
(
Chrobak P.
), s. 63-84
artykuł:
The conciliatory potential of social media in the current political dispute. The case of Facebook
(
Pawlak P.
), s. 85-94
artykuł:
Parliament–government–citizens. The place of the institution of direct democracy in the discussion on the shape of San Marino-European Union relations in the context of the referendum of 2013
(
Łukaszewski M.
), s. 95-107
artykuł:
Regional elections of 2020 in the Irkutsk region: progress, results, and organization
(
Zulyar Y.
), s. 109-117
artykuł:
A Micro-Political Analysis of Local Governance in Nigeria: The Case of Irepodun Local Government Authority
(
Akinrinde O. O.
,
Adebisi A. M.
), s. 119-141
artykuł:
The impacts of cognitive biases and heuristics on Covid-19 preventive behaviors
(
Sevgin M.
), s. 143-149
artykuł:
H. Kupś, M. Szatkowski, M. Dahl (red.), 70 lat Chińskiej Republiki Ludowej w ujęciu interdyscyplinarnym, Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa 2021, ss. 309.
(
Pietrasik K.
), s. 151-154
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.