Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza - Tom 27, Numer 2 (2020) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Czasopismo

Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza

Rocznik

2020

Tom

27

Numer

2

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2
- artykuł: Kolokacje pronominalne jako źródło tożsamościowych odniesień (na materiale relacji świadków powstania warszawskiego) (Duda B., Ficek E.), s. 9-32
- artykuł: O kryteriach wyodrębniania terminów z XVI-wiecznych tekstów (Jankowiak L. A.), s. 33-52
- artykuł: Czasowniki współczesnego śląskiego języka literackiego (płaszczyzna semantyczna, etymologiczna i morfologiczna) (Jaroszewicz H.), s. 53-64
- artykuł: Język i transmisja kulturowa w tatarskich kitabach. Stan badań (Kulwicka-Kamińska J.), s. 65-84
- artykuł: Świadomość językowa i zainteresowania językoznawcze Adama Naruszewicza (Lewaszkiewicz T.), s. 85-97
- artykuł: Nazwy sekwatywne w Słowniku języka polskiego Samuela Bogumiła Lindego nienotowane w Słowniku polszczyzny XVI wieku (Michalska-Górecka P.), s. 99-111
- artykuł: Oznaczanie palatalności l w drukach polskich z XVI wieku (Osiewicz M.), s. 113-128
- artykuł: Ze starego do nowego świata. Obraz miasta w Listach z podróży do Ameryki Henryka Sienkiewicza (Pietrzak M.), s. 129-149
- artykuł: Z prac nad edycją Diariusza legationis JWJMci Pana Strażnika Wielkiego Koronnego odprawionej roku 1732 (Rzepka M.), s. 151-173
- artykuł: Obraz życia wspólnotowego w dobie średniopolskiej na podstawie górnośląskich ksiąg sądowych (Siuciak M.), s. 175-188
- artykuł: „Co choroba, to doktor...”. O językowo-kulturowym obrazie lekarza w polszczyźnie (Skorupska-Raczyńska E.), s. 189-219
- artykuł: Tytuły w dawnej prasie popularnonaukowej (na przykładzie „Nowych Wiadomości Ekonomicznych i Uczonych” 1758–1761) (Szczaus A.), s. 221-231

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.