Studia Edukacyjne - Numer 44 (2017) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Czasopismo

Studia Edukacyjne

Rocznik

2017

Tom

---

Numer

44

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

44
- artykuł: Postfutbolowa pedagogika i jej aplikacje w analizie edukacyjnych zjawisk (Śliwerski B.), s. 7-22
- artykuł: Uniwersytet i pracodawcy w Polsce i Hiszpanii. Konfrontacje, oczekiwania, perspektywy (Kurantowicz E., Nizińska A., Padilla-Carmona T., González-Monteagudo J.), s. 23-43
- artykuł: Gaokao i procesy stratyfikacji społecznej w Chinach (Gromkowska-Melosik A.), s. 45-63
- artykuł: Teoria – empiria – praktyka. Status metodologiczny nauk społecznych (Banaszak S.), s. 65-77
- artykuł: Odcienie dekadencji we współczesnej nowoczesności a dylematy reprezentantów nauk społecznych (Radziewicz-Winnicki A., Walancik M.), s. 79-91
- artykuł: O znaczeniu badań ilościowo-jakościowych w edukacji. Próba łączenia wody z ogniem… (Trusz S.), s. 93-104
- artykuł: Kompetencje dyrektora szkoły jako lidera. Raport z badań (Błajet P., Przyborowska B., Murawska I.), s. 105-120
- artykuł: Kompetencje społeczne nauczycieli – diagnoza i pomocowe implikacje (Piorunek M., Werner I.), s. 121-142
- artykuł: Obszary poradnictwa i wsparcia społecznego w aspekcie poprawy zatrudnialności absolwentów szkół zawodowych (Jeruszka U.), s. 143-160
- artykuł: „Nieobecny ojciec” – casus rodzin nieletnich przestępców (Bernasiewicz M., Noszczyk-Bernasiewicz M.), s. 161-175
- artykuł: Fotografia w badaniach nad stygmą społeczną. Wnioski metodologiczne z badań nad stygmatyzacją osób, które popełniły przestępstwo (Chomczyński P.), s. 177-194
- artykuł: Znaczenie relacji przywiązania w cyklu życia człowieka. Analiza wybranych aspektów bliskich relacji (Matysiak-Błaszczyk A., Jankowiak B.), s. 195-208
- artykuł: Obraz młodzieży w filmie– jako impuls do namysłu nad kondycją tożsamości współczesnych nastolatków (Myszka-Strychalska L.), s. 209-230
- artykuł: Młode kobiety w gangach: między wiktymizacją a maskulinizacją (Andraszczyk W.), s. 231-246
- artykuł: Ograniczone przestrzenie i próby ich poszerzania u uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Włączanie w aktywność społeczną nieletnich przejawiających problemy adaptacyjne (Dąbrowska A., Marek-Banach J.), s. 247-264
- artykuł: „Skazani na samotność?” O konsekwencjach izolacji społecznej w wybranych jej kontekstach (Skibińska B.), s. 265-284
- artykuł: Rozumienie narracyjne w perspektywie interakcjonizmu interpretatywnego, poznania hermeneutycznego i refleksji fenomenologicznej (Krawczyk-Bocian A.), s. 285-300
- artykuł: Znaczenie pracy zawodowej dla osób po 60. roku życia (Pikuła N. G.), s. 301-315
- artykuł: Makdonaldyzacja polskiego systemu edukacyjnego (Welskop W.), s. 317-328
- artykuł: Deficyty gotowości szkolnej przedszkolaka – można im łatwo zapobiec. Od zintegrowanej diagnozy do skutecznego wspierania rozwoju dziecka (Suchodolska J.), s. 329-346
- artykuł: Pojmowanie emocji i znaczenie działań muzycznych w ich rozwijaniu u dziecka w młodszym wieku szkolnym (Kłysz-Sokalska N.), s. 347-361
- artykuł: Child from Single Parent Family in Preschool Environment – a Theoretical Outline and Practical Tips (Schmidt A.), s. 363-375
- artykuł: Seniorzy na terenach wiejskich – możliwości i ograniczenia rozwoju (Sienkiewicz-Wilowska J. A.), s. 377-385
- artykuł: Rola nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w kształtowaniu (się) przyrodniczej wiedzy naukowej dziecka (Banaszak M.), s. 387-398
- artykuł: Nauczyciel w kontekście przemian w systemie kształcenia: stan obecny i oczekiwane kierunki zmian (Szott M.), s. 399-415
- artykuł: A Professional Learning Community as a Factor of the Professional Development of Teachers (Magrafta G.), s. 417-426
- artykuł: The Theoretical Approach to Awareness as an Interdisciplinary Category – A few Reflection (Ayzik E.), s. 427-436
- artykuł: Anna Dudak, Katarzyna Klimkowska, Sukces jako doświadczenie biograficzne ojców sprawujących opiekę nad dzieckiem, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2017, ss. 365. (Koperna P.), s. 437-439
- artykuł: Inetta Nowosad, Klaudia Pietrań, Mirosław J. Szymański (red.), Szkoła. Konflikt Podmiotów? Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2016, ss. 266. (Duda A. K.), s. 439-442
- artykuł: Sprawozdanie z Ogólnopolskiego Seminarium Naukowego „Komunikacja werbalna: znaczenia – perspektywy – kontrowersje”Poznań, 16 marca 2017 roku (Kłysz-Sokalska N.), s. 443-445
- artykuł: Sprawozdanie z Międzynarodowej Naukowo-Praktycznej Konferencji „Aktualne zagadnienia pomocy jednostce w kryzysowych sytuacjach” (Актуальные вопросы помощи личности в кризисных состояниях) Brześć (Białoruś), 23-24 marca 2017 roku (Pawełek K.), s. 445-450
- artykuł: Sprawozdanie z II Międzynarodowej Studenckiej Konferencji Edukacyjnej ”Let’s talk about mother tongues” Vasa, 4 kwietnia 2017 roku (Adamczewski J.), s. 451-452
- artykuł: Sprawozdanie z IX Konferencji Organizacji Studenckich Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań, 17 maja 2017 roku (Adamczewski J. K.), s. 452-455
- artykuł: Sprawozdanie z Konferencji Naukowej „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela”, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Warszawa, 16 grudnia 2016 roku (Michalak-Dawidziuk J.), s. 455-458

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.