Kultura i Edukacja - Numer 2(136) (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Czasopismo

Kultura i Edukacja

Rocznik

2022

Tom

---

Numer

2(136)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

2(136)
- artykuł: The Role of Education in the Protection of Cultural Heritage (on the Example of the Project “Journey through Wooden Podlasie”) (Sulima M.), s. 9-28
- artykuł: Education “Ever Anew” – A Reflection on the Changing Educational and Professional Reality in Theoretical and Practical Terms (Christoph M.), s. 29-47
- artykuł: Cultural Model of Disability – Origins, Assumptions, Advantages (Twardowski A.), s. 48-61
- artykuł: A Few Remarks on the Influence of Contemporary Culture on Rehabilitation and About Attempts at Educational Impact Through Artistic Creativity (Pierzchała K., Teuchmann M.), s. 65-77
- artykuł: Resilience and Coping with Stress vs. Trauma Effects in People Living with HIV (Skalski S., Dobrakowski P., Wasilewska A.), s. 78-95
- artykuł: Differences in Self-Regulation of Stress Among Students Starting and Finishing Studies. The Comparison of Students of Polish and Spanish Universities (Molińska W., Katra G.), s. 96-113
- artykuł: Managing Education and Teaching Team During the COVID-19 Pandemic. A Systematic Review (Śmietańska J.), s. 114-128
- artykuł: Teaching Social Studies Online. Insights from a Preliminary Quantitative Study in Poland in the COVID-19 Era (Górak-Sosnowska K., Markowska-Manista U., Tołczyk A.), s. 129-146
- artykuł: Electronic Media and Online Parent-Teacher Cooperation (Kurincová V., Turzák T., Klimentová A.), s. 147-161
- artykuł: The Impact of Government Social Policy on the Roma Community in Czecho-Slovakia from 1948 to the Present with Comparison of Contemporary Research about Social Pathology (Kwadrans Ł., Lužica R., Rác I.), s. 162-180
- artykuł: Educational Potential of Polish Borderland of Nysa, Prudnik, and Głubczyce Districts – Quantitative Changes in 1995–2019 (Hanulewicz M.), s. 181-201
- artykuł: Invisible Children: Children from a Migration Background in Polish Dormitories (Kościółek J.), s. 202-214
- artykuł: The Concept of Successful Ageing from the Perspectives of Older Adults: An Empirical Typology (Kozerska A.), s. 215-233
- artykuł: Psychosocial Aspects of Seniors’ Transport Exclusion: Selected Issues (Białobrzeska K. A.), s. 234-257
- artykuł: National Identity of Poles in the Context of European Values (Mydłowska B.), s. 258-271
- artykuł: Women in Management. Addressing the Issues of Social Structure and Education (Banaszak S.), s. 272-284
- artykuł: Beata Pituła, Inetta Nowosad (Eds.), Education – Multiplicity of Meanings, Commonality of Goals, V&R unipress, Göttingen 2022, pp. 239 (Fónai M.), s. 287-294

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.