Kultura i Edukacja - Numer 1(107) (2015) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Czasopismo

Kultura i Edukacja

Rocznik

2015

Tom

---

Numer

1(107)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1(107)
- artykuł: Dziecko w systemie edukacji: podejście systemowo-transakcyjne (Brzezińska A. I., Czub M.), s. 11-33
- artykuł: Różnica, która boli. Fenomenologiczny aspekt nierówności społecznych w kontekście procesów tożsamościowych (Leszniewski T.), s. 34-53
- artykuł: Płaszczyzny przekraczania. Przegląd strategii eksperymentatorskich we współczesnym teatrze polskim (Tarnowski P.), s. 54-70
- artykuł: Rzeczywistość – poznanie – edukacja w kontekście radykalnego konstruktywizmu Ernsta von Glasersfelda (Moroz J.), s. 71-89
- artykuł: Czekając na niemożliwy cud. Dzieciństwo Jezusa J.M. Coetzeego jako przykład współczesnej pseudoapokryficzności (Jankowska M.), s. 90-112
- artykuł: Metodologiczne aspekty zasady komplementarności (Ciżkowicz B.), s. 113-128
- artykuł: Postawy absolwentów wobec tranzycji z edukacji zawodowej do pracy (Hauziński A.), s. 129-146
- artykuł: Publikacje polskich badaczy w czasopismach z list ERIH w kontekście ewaluacji jednostek naukowych (Kulczycki E., Rozkosz E., Drabek A.), s. 149-172
- artykuł: Postawy wobec małżeństwa – konstrukcja i empiryczna weryfikacja narzędzia badawczego (Chrobot N., Oleszkiewicz A.), s. 173-194
- artykuł: Wokół dylematów związanych ze zjawiskiem kontrowersyjnych grup religijnych (Mudrak E.), s. 195-209
- artykuł: „Podstawą obcowania jest pamięć”. Psychologiczny wymiar odczuwania czasu na przykładzie osoby z demencją typu Alzheimera (Kamińska A.), s. 210-227
- artykuł: Zaangażowanie dziadków w ocenie wnuków z rodzin samotnych matek (Kozerska A., Miszczak E., Napora E.), s. 231-246
- artykuł: Psychospołeczne warunki rozwoju młodzieży wychowującej się w rodzinach niepełnych. Analiza danych i ich wykorzystywanie w pracy pedagoga (Konikiewicz A.), s. 247-264
- artykuł: Szkoła jako hipermarket. Obraz szkoły i edukacji w polskim dyskursie prasowym (Dobrołowicz J.), s. 265-279
- artykuł: Manuel Castells, Sieci oburzenia i nadziei. Ruchy społeczne w erze Internetu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013, ss. 300 (Przybylski B.), s. 283-291
- artykuł: Andrzej Zięba (red.), Konstytucjonalizm w państwach anglosaskich, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013, ss. 458 (Serowaniec M.), s. 292-297
- artykuł: Jolanta Szempruch, Pedeutologia. Studium teoretyczno-pragmatyczne, Wydawnictwo Impuls, Kraków 2013, ss. 384 (Grabowska D.), s. 298-304
- artykuł: Martha C. Nussbaum, Not for Profit. Why Democracy Needs the Humanities, Publisher, Princeton University Press 2010, ss. 158 (Maciołek R.), s. 305-317
- artykuł: Kazimierz Pierzchała, Czesław Cekiera, Człowiek a patologie społeczne, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2008, ss. 435 (Pospiszyl I.), s. 318-321
- artykuł: Inauguracja ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Szkoła Wyborów” – X Światowy Dzień Wyborów, Toruń, 5 lutego 2015 r. (Pyrzyńska A.), s. 322-326

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.