Kultura i Edukacja - Numer 5(105) (2014) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Wydawnictwo Adam Marszałek

Czasopismo

Kultura i Edukacja

Rocznik

2014

Tom

---

Numer

5(105)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

5(105)
- artykuł: From the Analysis of Pedagogical Discourse to a Reflection on the Integration of Knowledge about Youth (Ostrowicka H.), s. 5-23
- artykuł: Active Aging in a Global Culture. Do We Live in an Age-friendly Environment? (Błachnio A., Maliszewski W.), s. 24-35
- artykuł: The Cosmopolitan Game? Contemporary Football in The Light of Ulrich Beck’s Theory (Kossakowski R.), s. 36-62
- artykuł: Contours of Development in North-East Region of India and Quest for Welfare State (Chakrabarti A., Sengupta P.), s. 63-89
- artykuł: The Interactive Whiteboard in Working with Learners. Unconditional Love, or a Result of Specific Actions? (Majewska K.), s. 90-100
- artykuł: Teachers of Rural Junior High Schools and Preventive Actions in the Area of Cyberbullying (Waligóra-Huk A.), s. 101-116
- artykuł: Between the Realistic and the Mythical. Analysis of a Local, Northic Legend (Larsen R.), s. 117-127
- artykuł: Manifestations of Aggression and Perception of Parental Attitudes – Comparative Studies. Changes over Time (New Version) (Liberska H., Farnicka M.), s. 128-147
- artykuł: Violence in a Comprehensive Perspective (Pagani C.), s. 148-161
- artykuł: Aggressive Education of Children in the Family Environment (Poraj G.), s. 162-181
- artykuł: Why a Statement on Violence? Violence Can Be Psychobiologically Tamed (Ramirez J. M.), s. 182-192
- artykuł: Empathy: A Double Edged Sword (Cheung-Blundena V., Yoke Moke M., Ramanan P.), s. 193-210
- artykuł: Self-esteem and Locus of Control as Determinants of Aggressive Coping Strategy of Young People in a Social Conflict Situation (Borecka-Biernat D.), s. 211-231
- artykuł: Ewa Przybylska (rev.): Heide von Felden, Christiane Hof, Sabine Schmidt-Lauff (eds.), Erwachsenenbildung und Lernen, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler 2012, pp. 312. (Przybylska E.), s. 232-242
- artykuł: Marta Chechłowska-Lipińska (rev.): Marks. Nowe perspektywy [Marx. New Perspectives], Libera Università Metropolitana (ed.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2014, pp. 352 (Chechłowska-Lipińska M.), s. 242-246
- artykuł: Agnieszka Uniewska, Ryszard Borowicz: Education – Inclusion – Differences (Uniewska A., Borowicz R.), s. 246-252
- artykuł: Arleta Hrehorowicz: Report From the 1st International Seminar “Behind the Curtain of Resocialization: The Way to Freedom” (Hrehorowicz A.), s. 252-255

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.