Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze - Numer 614(9) (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Czasopismo

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

Rocznik

2022

Tom

---

Numer

614(9)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

614(9)
- artykuł: Prawo dziecka do prywatności w obliczu edukacji zdalnej wyznaczonej pandemią koronawirusa (Samborska I.), s. 3-12
- artykuł: Rozwijanie kreatywności przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej – projekt edukacyjny z wykorzystaniem tekstów folkloru dziecięcego (Kasperkiewicz-Morlewska K.), s. 13-23
- artykuł: Dialog jako podstawa oceniania kształtującego (Nowosielska E.), s. 24-33
- artykuł: Kreatywność i innowacyjność jako transferowalne zasoby rozwijane w I etapie edukacyjnym. Od programu nauczania do oceny efektów jego realizacji (Knopik T., Domagała-Zyśk E.), s. 34-44
- artykuł: Zmieniające się praktyki nauczycieli w zakresie „zarządzania zakłóceniami” w trakcie lekcji (Konieczna A.), s. 45-57
- artykuł: „Pod wspólnym dachem”. Adaptacja kulturowa dzieci z Ukrainy w Polsce. Studium przypadku (Lisowska K., Łojko M.), s. 58-67
- artykuł: Miłość, zdrowie psychiczne w kontekście polityki społecznej. Recenzja książki Sue Gerhardt, Znaczenie miłości. Jak uczucia wpływają na rozwój mózgu, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2016 (Ecler-Nocoń B.), s. 68-72
- artykuł: Mieszkalnictwo wspomagane dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Charakterystyka modelu standardu (Olszewski M.), s. 73-80

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.