Rocznik Lubuski - Tom 49, Numer 1 (2023) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Czasopismo

Rocznik Lubuski

Rocznik

2023

Tom

49

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: Wprowadzenie (Bąbka J., Kowalska E.), s. 9-12
- artykuł: Zarządzanie placówką wychowania przedszkolnego uwikłaną w konflikty (Morgała M.), s. 15-27
- artykuł: Podmiotowość relacji podstawą zmian we współczesnej szkole (Kanar M.), s. 29-41
- artykuł: Pokoleniowość jako czynnik różnicujący dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wśród nauczycieli szkół wiejskich w Polsce (Szabłowska P.), s. 43-52
- artykuł: Zmieniając siebie, zmieniam też swoją szkołę. Rzecz o wspólnym trwaniu i działaniu w Stowarzyszeniu Szkół Innowacyjnych Regionu Opolskiego (Koszyk I.), s. 53-69
- artykuł: Ukraińskie dzieci w polskiej szkole. Perspektywa nauczycieli-wychowawców pracujących w świetlicy szkolnej (Grabarek K., Malon J.), s. 71-85
- artykuł: Exploring the components of acculturative stress: a case study of Iranian students in Poland (Safayi A., Boulaghi M., Maleki A. M.), s. 87-101
- artykuł: Cyfrowa (nie)moc dzieci przedszkolnych (Walas B.), s. 105-119
- artykuł: E-zasoby do kształcenia zawodowego – wyzwanie dla cyfrowych kompetencji nauczycieli (Solecka B.), s. 121-131
- artykuł: Quo vadis edukacjo, czyli czy sztuczna inteligencja może zwolnić nas z myślenia? (Oleksiuk M., Szastaj P.), s. 133-144
- artykuł: Multimedialne rozwiązania w działaniach terapeutycznych (Nowicka E., Macherska-Banasiak E.), s. 145-156
- artykuł: Szkolnictwo zawodowe po dekadzie modernizacji (Bobek M.), s. 159-172
- artykuł: Ensuring the quality of professional training of future teachers in the context of system approach (Bilyakovska O., Shcherbiak I., Binytska K., Nahorna O.), s. 173-183
- artykuł: Patologie organizacyjne w szkolnictwie Wyższym w Polsce w latach 2008-2011 dotyczące organizacji procesu dydaktycznego i funkcjonowania uczelni oraz związane z kadrą nauczycielską szkół wyższych (Stachowicz J.), s. 186-197
- artykuł: Możliwość współczesnej profilaktyki szkolnej (Kowalski M., Radziwołek M.), s. 201-213
- artykuł: Dzielnicowy w roli pedagoga (Stankiewicz A.), s. 216-221
- artykuł: Rola edukacji sportowej w profilaktyce Przemocy wśród młodzieży Ochotniczych Hufców Pracy (Listwan T.), s. 224-230
- artykuł: Empatyczne wspieranie i towarzyszenie dziecku z mutyzmem wybiórczym w środowisku edukacyjnym w świetle koncepcji Amication (Kos E. A., Matusiak-Rojek M.), s. 231-243
- artykuł: Nabywanie kompetencji z zakresu języka polskiego przez dzieci przedszkolne w grupie wielojęzycznej (Skrzetuska E., Majkowska M.), s. 245-258
- artykuł: Oddychanie w rozwoju dziecka i edukacji (Banasiak-Macherska E.), s. 260-265
- artykuł: Samopoczucie w szkole uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodszym wieku szkolnym (Nowicka A.), s. 267-280
- artykuł: Rekomendacja książki pt. „Edukacja wczoraj, dziś, jutro”, pod redakcją naukową Marzenny Magdy-Adamowicz, Ewy pasternak-Kobyłeckiej i Anity Famuły-Jurczak, wydawnictwo Adam marszałek, Toruń 2023, s. 341 (Kobyłecka-Bitner P.), s. 284-286

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.