Medycyna Pracy - Tom 71, Numer 4 (2020) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi

Czasopismo

Medycyna Pracy

Rocznik

2020

Tom

71

Numer

4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4
- artykuł: Thallium in color tattoo inks: risk associated with tattooing (Karbowska B., Rębiś T., Zembrzuska J., Nadolska K.), s. 405-411
- artykuł: Nurses’ turnover intention a comparative study between Iran and Poland (Nikkhah-Farkhani Z., Piotrowski A.), s. 413-420
- artykuł: The role of intelligence and temperamental traits in predicting reaction times in movement anticipation tasks: a preliminary study using the PAMT Test2Drive computer test (Małkiewicz M. M.), s. 421-427
- artykuł: Zasoby i działalność jednostek służby medycyny pracy w Polsce: analiza obligatoryjnej sprawozdawczości za lata 2014–2018 (Marcinkiewicz A.), s. 429-440
- artykuł: Dwa typy elastyczności – w radzeniu sobie i poznawcza – oraz ich relacja z odczuwanym stresem wśród funkcjonariuszy straży pożarnej (Borzyszkowska A., Basińska M. A.), s. 441-450
- artykuł: Wybrane cechy osobowości pielęgniarek a elastyczność w radzeniu sobie ze stresem – moderacyjna rola wieku i stażu pracy (Janicka M. J., Basińska M. A., Sołtys M.), s. 451-459
- artykuł: Empatia a stres: mediujący wpływ strategii pracy emocjonalnej na przykładzie pielęgniarek zabiegowych (Załuski M., Jagielski P., Makara-Studzińska M.), s. 461-471
- artykuł: Occupational health of midwives (Pougnet R., Pougnet L., Eniafe-Eveillard M., Loddé B.), s. 473-481
- artykuł: Przegląd badań prospektywnych na temat stanu zdrowia psychicznego oraz jakości życia lekarzy i studentów medycyny (Szemik S., Gajda M., Kowalska M.), s. 483-491
- artykuł: Badania profilaktyczne słuchu u pracowników narażonych na hałas i rozpuszczalniki organiczne (Śliwińska-Kowalska M.), s. 493-505

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.