Studia Polonijne - Tom 16 (1994) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

16

Czasopismo

Studia Polonijne

Wydawca

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Rocznik

1994

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

16
- artykuł: Polacy w Grecji. Cz. I. Współczesna masowa migracja zarobkowa z Polski do Grecji (Romaniszyn K.), s. 7-42
- artykuł: Polacy w Grecji. Cz. II. Udział Polaków w greckiej gospodarce paralelnej (Romaniszyn K.), s. 43-79
- artykuł: Polacy w Grecji. Cz. III. Dziś i jutro nielegalnej Polonii w Grecji (Romaniszyn K.), s. 80-98
- artykuł: Ze studiów nad życiem religijnym Wielkiej Emigracji (Ziółek J.), s. 99-119
- artykuł: Kolokwium: Stan badań nad problematyką Katynia (Wieliczko M.), s. 167-175
- artykuł: Polacy w Szwecji. Słownik biograficzny emigracji polskiej w Szwecji. Oprac. Tadeusz Nowakowski (Michalik E.), s. 181-183
- artykuł: Adam Hlebowicz, Kościół odrodzony. Katolicyzm w państwie sowieckim 1944-1992 (Walewander E.), s. 184-184
- artykuł: Polacy na Łotwie. Pod red. ks. E. Walewandra (Wieliczko M.), s. 185-188
- artykuł: Janusz Albin, Polski ruch narodowy na Łotwie w latach 1919-1940 (Wieliczko M.), s. 188-191
- artykuł: Albin Głowacki, Ocalić i repatriować. Opieka nad ludnością polską w głębi terytorium ZSRR (1943-1946) (Wieliczko M.), s. 191-194
- artykuł: Zbigniew K. Wójcik, Andrzej Zagórski, Na katorżniczym szlaku (Wieliczko M.), s. 194-197
- artykuł: Artur Kijas, Polacy w Kazachstanie. Przeszłość i teraźniejszość (Hałas A.), s. 197-198
- artykuł: Jan Mazur, Geschichte der polnischen Sprache (Miodunka W.), s. 198-202
- artykuł: Iso Baumer, Max von Sachsen. Priester und Professor. Seine Tätigkeit in Freiburg/Schweiz, Lemberg und Köln; tenże, Max von Sachsen Prinz und Prophet (Walewander E.), s. 202-203

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.