Studia Maritima - Tom 30 (2017) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

30

Czasopismo

Studia Maritima

Wydawca

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Rocznik

2017

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

30
- artykuł: "Mare liberum" w myśli polityczno-prawnej Fernando Vázqueza de Menchaca (1512–1569). Uwarunkowania, korzenie, istota (Jakóbczyk-Adamczyk P.), s. 5-20
- artykuł: Zarys dziejów portu kołobrzeskiego w XVI-XVIII wieku (Gaziński R.), s. 23-39
- artykuł: „Nasza przyszłość leży na morzu”. Wewnętrzne i zewnętrzne uwarunkowania rozbudowy floty niemieckiej w latach 1898–1912 (Szlanta P.), s. 41-67
- artykuł: Zbrojenia morskie Rosji w okresie pocuszimskim (1905–1914) (Herma M.), s. 69-82
- artykuł: „Chory człowiek (Europy)” i morze – koncepcje rozwoju i działania floty osmańskiej na początku XX wieku (Nykiel P.), s. 83-99
- artykuł: Polityczno-militarne aspekty ataku cieśnin tureckich w świetle planu Churchilla–Cardena (Zalewski Z. S.), s. 101-134
- artykuł: Problem Kłajpedy na łamach wileńskiej prasy obozu narodowego w okresie międzywojennym (Jakubik M.), s. 135-150
- artykuł: Brytyjsko-niemiecki układ morski z 18 czerwca 1935 roku (Szudarek K. M.), s. 151-189
- artykuł: Brytyjsko-islandzkie „wojny dorszowe” (1958–1976) jako przykład sporów o zawłaszczanie morza (Kubiak K.), s. 191-221
- artykuł: Hierarchia Kościoła rzymskokatolickiego wobec Ziem Odzyskanych w latach 1945–1951 – wybrane perspektywy (Cichocka M.), s. 223-251
- artykuł: Zastępstwo kapitana statku morskiego. Analiza stanu prawnego (Kijowski M.), s. 253-266
- artykuł: O rozumieniu, wdrażaniu i potrzebie wychowania morskiego. Wychowanie morskie w opiniach nauczycieli z województwa zachodniopomorskiego (Kołodziej A., Kołodziej-Durnaś A.), s. 267-285

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.