Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2015 | LXVIII | 67-74
Tytuł artykułu

Nowoczesne nauczanie cyfrowych tubylców

Autorzy
Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
New ways of teaching Digital Natives
Języki publikacji
Abstrakty
EN
The aim of this study is to draw attention to the demand for a more user-friendly teaching process, which would be less of a lecture and more of an activity, and in which the student is treated as a creator and not a recipient of knowledge or the object of the educational process. Therefore, it is worth considering how to teach a young person to think independently and learn effectively.
Rocznik
Numer
Strony
67-74
Opis fizyczny
Daty
wydano
2015
Twórcy
  • Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Biblioteka Nauki
707199
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ojs-issn-0079-3418-year-2015-issue-LXVIII-article-b5d5e9c7-3947-3b2b-8ee1-316b51ba44bb
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.