Glottodidactica - Tom 27 (1999) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

27

Czasopismo

Glottodidactica

Wydawca

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Rocznik

1999

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

27
- artykuł: Übersetzer- und Dolmetscherausbildung in Finnland (Liefländer-Koistinen L.), s. 91-94
- artykuł: Texte littéraire dans la glottodidactique (Antkowiak K.), s. 27-33
- artykuł: Modem hypermedia systems, which encompass the ability to adapt to the properties of human memory and cognition (Woźniak P., Gorzelańczyk E. J.), s. 53-62
- artykuł: Literatur als Kultursensibilisierung? Zur Arbeit mit literarischen Texten im interkulturellen Fremdsprachenunterricht (Adamczak S.), s. 5-25
- artykuł: Kognition und Übersetzen. Über das Übersetzen von Konzepten (Kubaszczyk J.), s. 77-89
- artykuł: Intuitions of adult L2-Leamer and translation students as a guide to analysis in teaching (K. C.), s. 35-51
- artykuł: Didaktische Texte im Bereich der Giottodidaktik. Versuch einer Begriffsbestimmung (Grucza S.), s. 63-76
- artykuł: Apprentissage semi-autonome: Résultats d’une expérience de tutorat (Wilczyńska W.), s. 95-106
- artykuł: Adjektiv-Substantiv-Kollokationen als Translationsproblem (Żmudzki J.), s. 107-119

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.