Roczniki Humanistyczne - Tom 70, Numer 10 (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Czasopismo

Roczniki Humanistyczne

Rocznik

2022

Tom

70

Numer

10

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

10
- artykuł: Wyzwania w nauczaniu języka „egzotycznego” – na przykładzie fonodydaktyki języka polskiego (Kaproń-Charzyńska I.), s. 143-157
- artykuł: Ukraiński jako język mniejszości narodowej w podstawie programowej MEiN. Cele i wyzwania kształcenia ukrainistycznego w Polsce (Romaniuk S., Jakubowska-Krawczyk K.), s. 189-203
- artykuł: Polszczyzna jako język „daleki” i „bliski” – studium porównawcze strategii inferencyjnych uczących się (Seretny A.), s. 27-44
- artykuł: Polityka językowa na Białorusi oraz jej wpływ na sytuację filologii polskiej jako obcej na Białoruskim Uniwersytecie Państwowym w Mińsku (Jasińska-Grabowska E.), s. 61-77
- artykuł: Odziedziczyć język, czyli o współczesnych problemach i wyzwaniach nauczania języka polskiego jako języka pochodzenia (Niesporek-Szamburska B.), s. 45-60
- artykuł: Obraz Rosji w językowej świadomości hiszpańskich studentów (Karolczuk M., Ruiz-Zorrilla Cruzate M.), s. 159-172
- artykuł: Nauka ortografii a poczucie tożsamości. Kształcenie sprawności ortograficznej na lekcjach języka kaszubskiego (Pomierska J.), s. 127-141
- artykuł: Multilingwizm społeczności polonijnej we Włoszech – uwarunkowania trójjęzyczności polsko-włosko-neapolitańskiej (Dyderska A.), s. 7-25
- artykuł: Międzykulturowość czy transkulturowość? – nowy głos w dyskusji na temat dydaktyki kultury polskiej w refleksyjnym nauczaniu języka polskiego jako obcego. Rec.: Monika J. Nawracka, Nauczanie języka polskiego jako obcego w perspektywie refleksyjnej i kulturowej, Księgarnia Akademicka, Kraków, 2020 (Niewczas S.), s. 225-230
- artykuł: Metoda projektu w perspektywie międzykulturowej. Kultura taneczna Gdańska w nauczaniu języka polskiego i polskiej kultury studentów z Chin (Jędrzejczak B., Reglińska-Jemioł A.), s. 173-187
- artykuł: Język polski i kultura polska jako egzotyczne w Republice Korei (Hajduk-Gawron W.), s. 79-94
- artykuł: Heritage Language Long-Distance Acquisition in Remote Areas-Implementing Telecollaboration in Social Media to Increase Exposure to Polish Language and Culture (Krajka J., Gabryś-Sławińska M.), s. 111-125
- artykuł: Foreign Language Teaching Applied to Kashubian as a Chance for its Survival in a Globalised World (Makurat-Snuzik H.), s. 95-110
- artykuł: Barngarla – język australijskich Aborygenów na crowdsourcingowej platformie edukacyjnej LARA (Bączkowska A.), s. 205-223

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.