Psychologia Wychowawcza - Numer 71(29) (2024) - Biblioteka Nauki - Yadda

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Czasopismo

Psychologia Wychowawcza

Rocznik

2024

Tom

---

Numer

71(29)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

71(29)
- artykuł: Od definicji do skutecznej interwencji: jak rozumieć zjawisko bullyingu? (Mróz J. T., Wójcik M., Poraj-Weder M.), s. 5-22
- artykuł: What’s school got to do with it? Critically addressing the school in school bullying (Horton P.), s. 23-34
- artykuł: Bullying a wchodzenie w dorosłość. Znaczenie doświadczenia przemocy rówieśniczej dla zdrowia psychicznego młodych dorosłych (Mondry M., Popyk A., Pustułka P., Winogrodzka D., Wójcik M.), s. 35-54
- artykuł: Klasyfikacja dzieci doświadczających przemocy rówieśniczej w Polsce przy użyciu analizy klas latentnych (Wójcik S.), s. 55-67
- artykuł: „Coś się dzieje w naszej rodzinie” – analiza jakościowa mikrosystemowych uwarunkowań rodzicielskich interwencji antybullyingowych (Mróz J. T.), s. 68-94
- artykuł: Odpowiedzialność prawna nauczyciela w przypadku bullyingu w szkołach i placówkach oświatowych – wybrane zagadnienia (Kowalski M.), s. 95-107
- artykuł: Negatywne myśli wobec siebie wśród młodzieży licealnej – warsztat o czułym podejściu do siebie (Augustyniak-Laube W., Pełka M., Trybus R.), s. 125-139
- artykuł: Postrzeganie przemocy nauczycieli wobec uczniów z perspektywy dorosłych uczniów (Kosowska M.), s. 140-154
- artykuł: Przemoc rówieśnicza i bullying: doświadczenia i sposoby radzenia sobie wychowawców klas IV–VIII (Nyikó E. K.), s. 155-171
- artykuł: Zastosowanie terapii ACT w pracy z rodzicami dzieci doświadczających prześladowania rówieśniczego (bullyingu) (Gorzołka A.), s. 173-186
- artykuł: Przeciwdziałanie bullyingowi w szkole – znaczenie i możliwości prowadzenia działań profilaktycznych w polskich szkołach (Leszczyńska A.), s. 187-195

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.