Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2017 | 1 | 3 | 201-209
Tytuł artykułu

ŁÓDZKI OŚRODEK HISTORIOGRAFICZNY. ŚRODOWISKO, BADANIA, DYDAKTYKA*

Treść / Zawartość
Warianty tytułu
EN
LODZ HISTORIOGRAPHIC CENTER. COMMUNITY, RESEARCHES, DIDACTICS
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
The article consists of three parts. It begins with a short characteristics of the lodz historiographic centre; the Author discusses the three generations of researchers who carried out research in the fi eld at the University of Lodz (UŁ). Th e second part is devoted to characterizing the interests and research achievements of the current members of the Department of the History of Historiography and the Auxiliary Sciences of History. Th e doctors promoted in the recent years were also included. Th e fi nal part of the article presents the courses in the history of historiography currently being held at the Institute of History, UŁ.
PL
The article consists of three parts. It begins with a short characteristics of the lodz historiographic centre; the Author discusses the three generations of researchers who carried out research in the fi eld at the University of Lodz (UŁ). Th e second part is devoted to characterizing the interests and research achievements of the current members of the Department of the History of Historiography and the Auxiliary Sciences of History. Th e doctors promoted in the recent years were also included. Th e fi nal part of the article presents the courses in the history of historiography currently being held at the Institute of History, UŁ.
Czasopismo
Rocznik
Tom
1
Numer
3
Strony
201-209
Opis fizyczny
Daty
wydano
2017-05-15
Twórcy
  • Uniwersytet Łódzki
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_ht_2017_3_1_18
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.