Comparative Professional Pedagogy - Tom 4, Numer 1 (2014) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Sciendo

Czasopismo

Comparative Professional Pedagogy

Rocznik

2014

Tom

4

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: Training future teachers from the standpoint of implementation of modular-activity programs: international experience (Desiatov T.), s. 5-11
- artykuł: Psychological and educational aspects of p. freire’s pedagogy and its implementation in the training of professionals in Latin America (Zhizhko O.), s. 12-16
- artykuł: Issues of media education of the USA and Canada in the information society (Holovchenko H.), s. 17-24
- artykuł: The phenomenon of "global education space" as an object of scientific-pedagogical research (Avshenyuk N.), s. 25-31
- artykuł: Legislative basis of pedagogical education in Japan (Kuchai T.), s. 32-37
- artykuł: Formation of foreign communicative competence of adult immigrants in the USA (Sadovets O.), s. 38-44
- artykuł: The role of professional societies in the professional formation of specialists in computer sciences: experience of Japan (Pododimenko I.), s. 45-50
- artykuł: Comparative analysis of western and domestic practice of interactive method application in teaching social and political disciplines at the universities (Hladka H.), s. 51-56
- artykuł: Analysis of national and foreign specialized sport education for senior pupils (Rebryna A.), s. 57-65
- artykuł: Pprofessional and labor socialization of orphans in China (Kalashnyk L.), s. 66-72
- artykuł: Vocational guidance school system in the gymnasium of Poland as an important condition for professional development of a personality (Bordakova O.), s. 73-79

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.