Gender Studies - Tom 11, Numer Supplement (2012) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Sciendo

Czasopismo

Gender Studies

Rocznik

2012

Tom

11

Numer

Supplement

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

Supplement
- artykuł: The Child as Other in Shakespeare’s Plays (Radmila N.), s. 1-11
- artykuł: To See and Hear Like Ophelia, or How Not to Take Leave of One’s Senses: Representations of the Madwoman in Youtube Culture (Sosnowska M.), s. 12-25
- artykuł: Readings of the Question of Rights in the Merchant of Venice--A Romanian Perspective (Nicolaescu M.), s. 26-34
- artykuł: The Earth, the Pillar and the Stone: Does Testing the Female Mean Empowering the Female in Valmiki’s Ramayana, Shakespeare’s the Winter’s Tale and the Turkish Tale Sitti Nusret? (Raducanu A.), s. 35-54
- artykuł: Nineteenth Century Romanian Public Space: The Final Frontier for Women? (Duţu C. B.), s. 55-61
- artykuł: Trauma Drama: Victims’ Traumatic Memories in Kay Adshead’s the Bogus Woman (2001) and Timberlake Wertenbaker’s Credible Witness (2001). (Klein H.), s. 62-73
- artykuł: Captive Bodies: Victorian Construction of Femininity in Wuthering Heights and the Crimson Petal and the White (Petković D.), s. 74-90
- artykuł: Exoticism in Jean Rhys’s Wide Sargasso Sea (Voicu C.-G.), s. 91-101
- artykuł: Conceptualising Time and Space in Winterson’s the Passion and Written on the Body (Kriston A.), s. 102-111
- artykuł: Postmodern Romance and the Illusion-Making Tendencies of Historiography (Bălănescu O.), s. 112-123
- artykuł: The Position of Women in Arundhati Roy’s the God of Small Things and Anita Desai’s Clear Light of Day (Kutluk A.), s. 124-130
- artykuł: Body Dysmorphic Disorder in the Bluest Eye (Beian L. N.), s. 131-146
- artykuł: Conflicting Views of Women in Hawthorne (Emandi E. M.), s. 147-156
- artykuł: Commodification and Identity in Chick Lit (Alb A.), s. 157-162
- artykuł: Ecofeminist Study of Margaret Fuller’s Summer on the Lakes in 1843 (Palwekar S. D.), s. 163-173
- artykuł: “Look at Me!” Performing the Body and Self on Stage (Tóth G.), s. 174-187
- artykuł: What did the Enlightenment Lead to: Women’s Activism, Women’s Movement or Feminism? A Case-Study of France and the Usa (Zelinka E.), s. 188-198
- artykuł: Public and Private Imperatives (Sima R.), s. 199-206
- artykuł: Metaphors and Ideology – Gendered Metaphors in Economic Discourse (Silaški N.), s. 207-219
- artykuł: Tantrism and Women’s Empowerment in India (Dascăl R.), s. 220-234
- artykuł: Conscious Inclusion of Women Musicians (Cartwright J.), s. 235-242
- artykuł: To Mainstream or not to Mainstream Gender in the Higher Education Curriculum? (Grünberg L.), s. 243-250
- artykuł: Gender Aspects in the Attitudes of the Students of the University of Novi Sad Towards Multiculturalism (Izgarjan A., Slobodanka M., Prodanović-Stankić D.), s. 251-265
- artykuł: “Violence is Common and a Daily Event; in this Place Her Dog Has More Respect than us”: A Study on Cycle of Violence Faced by Women in Mexico (Acharya A. K., Jose Juan Niño C.), s. 266-278

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.