Comparative Professional Pedagogy - Tom 4, Numer 4 (2014) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Sciendo

Czasopismo

Comparative Professional Pedagogy

Rocznik

2014

Tom

4

Numer

4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4
- artykuł: Positive and Disputable Consequences of Connecting Science and Education with Labour Market Within New Polish Reality (Wiatrowski Z.), s. 7-13
- artykuł: Changes and Threats to the Employee Development Under Social and Economic Conditions Within Global Labour Market (Sikora J.), s. 14-19
- artykuł: Thomas Gordon'S Communicative Pedagogy in Modern Educational Realities (Leshchenko M., Isaieva S.), s. 20-26
- artykuł: Theoretical Analysis of Canadian Lifelong Education Development (Mukan N., Barabash O., Busko M.), s. 27-32
- artykuł: Educational Thought of Ukraine and Poland Within Renaissance Culture: from the History of Intellectual Discourse of Xvi-xvii Centuries (Petruk N.), s. 33-38
- artykuł: Conceptual Ideas of Masters' Professional Training in International Relations in Great Britain (Tretko V.), s. 39-45
- artykuł: Foreign Approaches to Determining the Categories of Teachers' Professionalization and Professionalism in the System of Continuing Advanced Training (Postryhach N.), s. 46-52
- artykuł: Formation of Practical Activity Competence of Future Professionals in Higher Educational Establishments of Ukraine and Germany (Gritchenko I.), s. 53-58
- artykuł: Interprofessional Learning of Physiotherapists Under Conditions of Higher Education in Great Britain (Guk S.), s. 59-64
- artykuł: Case Study Method in Business Education in the USA (Velushchak M.), s. 65-72
- artykuł: Theoretical Analysis of the Professional Competence's Formation and Development in the Light of Ukrainian and Foreign Scientists (in Terms of the Marketers' Professional Skills and Abilities) (Levkovych U.), s. 73-79
- artykuł: Professional Growth of Primary School Teacher During the Inter-Certification Period in the System of Lifelong Pedagogical Education of the Russian Federation (Poperechna L.), s. 80-85
- artykuł: Professional Training of Economists in the USA (Rudnitska K.), s. 86-90

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.