Rozprawy Społeczne - Tom 16, Numer nr 1 (2022) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Czasopismo

Rozprawy Społeczne

Rocznik

2022

Tom

16

Numer

nr 1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 1
- artykuł: Tutoring w środowisku akademickim: od indywidualnego doświadczenia pracy z tutorem do tutoringu rówieśniczego (Dąbrowska I. K., Dąbrowska M.), s. 1-19
- artykuł: Mediacja jako alternatywna metoda rozwiązywania konfliktów w opinii młodzieży szkół ponadpodstawowych (Klimek M. K.), s. 20-37
- artykuł: Rola i wpływ szkoły na kształtowanie niezbędnych kompetencji współczesnej młodzieży (Bielecki M.), s. 38-51
- artykuł: Pomiędzy Nimrodem a Abramem - kontinuum rzeczywistości gier (Kotala M.), s. 52-65
- artykuł: Wiedza dziadków na temat rozwoju mowy małych dzieci - komunikat z badań (Harmacińska-Kowalewska M.), s. 66-78
- artykuł: Wychowanie do małżeństwa i rodzicielstwa w aspekcie płodności kobiet ze szczególnym uwzględnieniem matrymonialnej roli balu (Juroszek W. A.), s. 79-91
- artykuł: Satysfakcja z życia u osób chorych na cukrzycę (Tomczyszyn D., Ławnik A.), s. 92-103
- artykuł: Zachowania żywieniowe i wiedza na temat żywności i żywienia studentów kierunku trener personalny Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Filii w Białej Podlaskiej (Popławska H., Dębowska A., Dmitruk A., Hołub W.), s. 104-116
- artykuł: Tarcze antykryzysowe ochroną miejsc pracy. Analiza warmińsko-mazurskiego rynku pracy (Domańska L. G.), s. 117-133
- artykuł: Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część I. Wzmacnianie samoregulacji w nauce (Dąbrowska M., Dąbrowska I. K.), s. 134-155
- artykuł: Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część II. Wdrożenie projektu tutoringu na poziomie zaawansowanym - wyniki badań empirycznych (Dąbrowska M., Dąbrowska I. K.), s. 156-174
- artykuł: Funkcjonowanie rodziny dziecka z zespołem Downa w wybranych aspektach. Analiza zjawiska w świetle badań własnych (Sokołowska B., Kociubińska J. J.), s. 175-189
- artykuł: Ocena gotowości dzieci do podjęcia nauki szkolnej przez nauczycieli wychowania przedszkolnego /reminiscencje z czasu pandemii/ (Nazaruk S. K., Szydłowska M.), s. 190-204
- artykuł: Wiek, a jakość życia kobiet po mastektomii (Bylina D.), s. 205-221
- artykuł: Zachowania edukacyjne podopiecznych pieczy instytucjonalnej (Ruszkowska M. U., Zdunkiewicz P. A.), s. 222-233
- artykuł: [Nie]Wiedza dzieci w wieku przedszkolnym o pandemii COVID-19 - w świetle opinii rodziców i nauczycieli (Kruszewska A. R., Nazaruk S. K., Grygiel E.), s. 234-247
- artykuł: Świadomość wyboru kierunku studiów nauczycielskich. Analiza komparatywna motywów studentek z Polski, Czech i Słowacji (Nazaruk S. K., Bernátová R., Kruszewska A.), s. 248-260
- artykuł: Starogrecka filozofia przyrody jako podstawowe źródło wiedzy o świecie ożywionym niezbędne dla rozwoju nauk przyrodniczych (Musiał K. M.), s. 261-272
- artykuł: Stan odżywienia i zachowania żywieniowe dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej (Forjasz A., Sinkowska I., Wierkiewicz A., Forjasz J. B.), s. 273-287
- artykuł: Edukacja uczniów w młodszym wieku szkolnym na Słowacji i w Polsce - ujęcie komparatywne (Nazaruk S. K., Bernátová R.), s. 288-300
- artykuł: Potencjał edukacyjny komiksu w czasie wojny (Lavrenova M., Kocot A. I.), s. 301-315
- artykuł: Reklamy i kampanie społeczne w percepcji studentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie (Dankowska-Kosman M., Golińska-Konecko M.), s. 316-331
- artykuł: Postrzeganie kompetencji społecznych w czasie pandemii SARS-CoV-2 podczas nauki zdalnej wśród studentów Akademii Bialskiej Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II (Tur S., Filipiak O. A.), s. 332-350

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.