e-mentor - Numer nr 4 (2020) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Czasopismo

e-mentor

Rocznik

2020

Tom

---

Numer

nr 4

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 4
- artykuł: Learning analytics in synchronous online education: Making video conferencing more data-driven and interactivity-focused (Vashisht V., Gautam P.), s. 54-61
- artykuł: Shifting to blended online learning and its impact on student performance: A case study for students enrolled in economic courses prior to COVID-19 emergency remote instruction (Tila D.), s. 62-71
- artykuł: Building a sense of community in online courses (Dougherty P., Shinozaki Dougherty A.), s. 72-78
- artykuł: Consciousness: effect of coaching process and specifics through AI usage (Movsumova E., Alexandrov V., Rudenko L., Aizen V., Sidelnikova S., Voytk M.), s. 79-86
- artykuł: Response of the labor market to the needs and expectations of Generation Z (Bieleń M., Kubiczek J.), s. 87-94

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.