Intercathedra - Numer nr 37(4) (2018) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Czasopismo

Intercathedra

Rocznik

2018

Tom

---

Numer

nr 37(4)

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

nr 37(4)
- artykuł: Zagrody edukacyjne jako przykład markowego produktu turystyki wiejskiej (Bogusz M., Wojcieszak M.), s. 329-334
- artykuł: Problemy związane z wdrażaniem mechanizmu podzielonej płatności w praktyce - dyskusja (Ćwiąkała-Małys A., Karpińska M. E., Piotrowska I.), s. 335-340
- artykuł: The Income Situation of Eastern Poland Cities With the Poviat Rights and the Spatial Differentiation of Development (Dziekański P., Wiraszka P.), s. 341-348
- artykuł: Przedmiotowa i podmiotowa koncepcja społecznej odpowiedzialności biznesu (Kaczocha W., Sikora J., Wartecka-Wazyńska A.), s. 349-355
- artykuł: The Role of Business Environment Institutions in Creating Sustainable Development. an Analysis Based on Eastern Poland Districts (Malinowski M.), s. 357-368
- artykuł: Wpływ Richarda H. Thalera na rozwój ekonomii behawioralnej (Marek E. M., Polowczyk J.), s. 369-378
- artykuł: Specyfika i znaczenie bezpośrednich inwestycji zagranicznych w kształtowaniu rozwoju województwa lubuskiego (Skawińska E., Wyrwa J.), s. 379-388
- artykuł: Agriculture in the Southwest Functional Area of Wielkopolskie Voivodeship (Szalaty N., Czubak W.), s. 389-396
- artykuł: Orientacja zasobowa organizacji publicznych (Szymaniec-Mlicka K.), s. 397-406
- artykuł: Innowacyjne produkty agroturystyczne na obszarze B-TOM (Wojcieszak M.), s. 407-414
- artykuł: Historyczne uwarunkowania organizacji chowu i miejsc uboju zwierząt rzeźnych w Polsce (Zielińska-Chmielewska A.), s. 415-423
- artykuł: Gentryfierzy w społeczności wiejskiej: Opis wybranych elementów stylu życia. Case Study gminy Prażmów (Zwęglińska-Gałecka D., Hasik Z.), s. 425-430

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.